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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 42

ENEM 2018 Questão 42

**A Casa de Vidro** Houve protestos. Deram uma bola a cada criança e tempo para brincar. Elas aprenderam malabarismos incríveis e algumas viajavam pelo mundo exibindo sua alegre habilidade. (O problema é que muitos, a maioria, não tinham jeito e eram feios de noite, assustadores. Seria melhor prender essa gente – havia quem dissesse.) Houve protestos. Aumentaram o preço da carne, liberaram os preços dos cereais e abriram crédito a juros baixos para o agricultor. O dinheiro que sobrasse, bem, digamos, ora o dinheiro que sobrasse! Houve protestos. Diminuíram os salários (infelizmente aumentou o número de assaltos) porque precisamos combater a inflação e, como se sabe, quando os salários estão acima do índice de produtividade eles se tornam altamente inflacionários, de modo que. Houve protestos. Proibiram os protestos. E no lugar dos protestos nasceu o ódio. Então surgiu a Casa de Vidro, para acabar com aquele ódio.

ÂNGELO, I. **A casa de vidro**. São Paulo: Círculo do Livro, 1985.

Publicado em 1979, o texto compartilha com outras obras da literatura brasileira escritas no período as marcas  o contexto em que foi produzido, como a

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Resolução

A questão aborda a relação entre literatura e contexto histórico, especialmente o período da Ditadura Militar no Brasil (1964-1985). O texto de Ignácio de Loyola Brandão, publicado em 1979, utiliza recursos literários para criticar a repressão, a censura e as consequências sociais e políticas do regime. O comando pede que o estudante reconheça as marcas desse contexto no texto, exigindo conhecimento sobre como a literatura brasileira da época expressou críticas indiretas por meio de metáforas, ironias e alegorias, já que a censura impedia manifestações explícitas. O passo a passo envolve: identificar o período histórico (Ditadura Militar), perceber os elementos de crítica social e política no texto (protestos, repressão, aumento de preços, proibição dos protestos), e associar o uso de linguagem figurada (metáforas, ironias) como estratégia para driblar a censura e expressar descontentamento. A alternativa correta (C) destaca justamente o uso dessas figuras de linguagem para um olhar crítico, enquanto as demais ou distorcem o foco do texto ou apresentam imprecisões sobre o contexto literário.

Comentários por alternativa

  1. A Referência à censura e à opressão para alegorizar a falta de liberdade de expressão característica da época.
    A alternativa A foca na censura e opressão, o que é pertinente ao contexto, mas erra ao afirmar que o texto apenas alegoriza a falta de liberdade de expressão, sem considerar o uso de recursos literários como metáfora e ironia, que são centrais na construção do texto.
  2. B Valorização de situações do cotidiano para atenuar os sentimentos de revolta em relação ao governo instituído.
    A alternativa B sugere que o texto valoriza situações cotidianas para atenuar a revolta, o que não ocorre: o texto, na verdade, evidencia a insatisfação e a crítica, não suavizando o sentimento de protesto, mas expondo-o de forma indireta.
  3. C Utilização de metáforas e ironias para expressar um olhar crítico em relação à situação social e política do país.
    A alternativa C está correta porque reconhece que o texto utiliza metáforas e ironias para expressar uma crítica social e política, característica marcante da literatura produzida sob censura, quando autores recorriam a estratégias indiretas para contornar a repressão.
  4. D Tendência realista para documentar com verossimilhança o drama da população brasileira durante o Regime Militar.
    A alternativa D fala em tendência realista e documentação verossímil, mas o texto não é realista nem documental; ele é alegórico e utiliza linguagem figurada, não se preocupando com a representação fiel da realidade.
  5. E Sobreposição das manifestações populares pelo discurso oficial para destacar o autoritarismo do momento histórico.
    A alternativa E sugere que o texto destaca o discurso oficial sobre as manifestações populares, mas o foco do texto está justamente em dar voz ao protesto e à crítica, ainda que de forma indireta, e não em reforçar o discurso autoritário.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

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1. O que foi a Ditadura Militar no Brasil?
A Ditadura Militar foi um regime autoritário que governou o Brasil de 1964 a 1985, marcado por repressão política, censura e restrição de direitos civis.
2. Como a censura influenciou a literatura brasileira durante o regime militar?
A censura obrigou escritores a usarem metáforas, alegorias e ironias para criticar o regime sem serem punidos.
3. O que é uma metáfora na literatura?
Metáfora é uma figura de linguagem que compara elementos diferentes para criar novos sentidos, sem o uso de 'como'.
4. Por que a ironia foi um recurso importante para escritores sob censura?
A ironia permitia aos autores criticar o regime de forma indireta, tornando o texto ambíguo e menos suscetível à censura.
5. O que caracteriza a literatura de resistência?
A literatura de resistência é marcada por críticas sociais e políticas, geralmente veladas, contra regimes opressores.
6. Qual a diferença entre realismo e alegoria na literatura?
O realismo busca retratar a realidade de forma fiel, enquanto a alegoria utiliza símbolos e metáforas para transmitir mensagens indiretas.
7. O que é liberdade de expressão e por que ela foi restringida na Ditadura Militar?
Liberdade de expressão é o direito de manifestar opiniões livremente, restrito na Ditadura Militar para evitar críticas ao governo.