DIMVS
Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 73 — A história do Primeiro de Maio de 1890 — na França e na Europa, o primeiro de todos os Primeiros de Maio – é, sob vários aspectos, exemplar. Resultan…

ENEM 2022 Questão 73

A história do Primeiro de Maio de 1890 — na França e na Europa, o primeiro de todos os Primeiros de Maio – é, sob vários aspectos, exemplar. Resultante de um ato político deliberado, essa manifestação ilustra o lado voluntário da construção de uma classe — a classe operária — à qual os socialistas tentam dar uma unidade política e cultural através daquela pedagogia da festa cujo princípio, eficácia e limites há muito tempo tinham sido experimentados pela Revolução Francesa.

PERROT, M. Os excluídos da história: operários, mulheres e prisioneiros. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1988.

Com base no texto, a fixação dessa data comemorativa tinha por objetivo

Anterior Próxima

Resolução

Resposta correta: Letra B — Afirmar uma identidade coletiva.

A questão aborda o significado histórico e político do Primeiro de Maio de 1890 na França e na Europa, destacando seu papel na construção da identidade da classe operária. O texto enfatiza que a data foi resultado de uma ação política consciente, promovida por socialistas, com o objetivo de unir politicamente e culturalmente os trabalhadores. O conceito central é o de identidade coletiva, pois a comemoração buscava criar um sentimento de pertencimento e unidade entre os operários, fortalecendo sua luta e consciência de classe. Para resolver a questão, é preciso identificar que o foco não está em valores burgueses, tradição popular, memória nacional ou comunidade cívica genérica, mas sim na afirmação de uma identidade coletiva específica: a classe operária.

Comentários por alternativa

  1. A Valorizar um sentimento burguês.
    A alternativa A está incorreta porque o texto refere-se à classe operária e à ação dos socialistas, não à valorização de sentimentos burgueses. O objetivo era unir os trabalhadores, não exaltar valores da burguesia.
  2. B Afirmar uma identidade coletiva.
    A alternativa B está correta, pois o texto destaca que a manifestação do Primeiro de Maio foi um ato político para construir a unidade política e cultural da classe operária, ou seja, afirmar uma identidade coletiva entre os trabalhadores.
  3. C Edificar uma memória nacional.
    A alternativa C está errada porque o texto não menciona a construção de uma memória nacional, mas sim de uma identidade de classe, que transcende fronteiras nacionais e está ligada à luta dos operários.
  4. D Criar uma comunidade cívica.
    A alternativa D está incorreta, pois criar uma comunidade cívica é um conceito mais amplo e genérico, enquanto o texto trata especificamente da construção de uma identidade coletiva operária.
  5. E Definir uma tradição popular.
    A alternativa E está errada porque, embora o evento tenha se tornado uma tradição, o foco do texto está na construção política e identitária da classe operária, não na definição de uma tradição popular em si.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é identidade coletiva?
Identidade coletiva é o sentimento de pertencimento e reconhecimento compartilhado por um grupo social, como a classe operária, baseado em experiências, valores e objetivos comuns.
2. Qual foi o papel dos socialistas no Primeiro de Maio de 1890?
Os socialistas organizaram a data como um ato político para unir e conscientizar a classe operária, promovendo sua identidade coletiva.
3. Por que o Primeiro de Maio é considerado um marco na história dos trabalhadores?
Porque simboliza a luta por direitos trabalhistas e a construção de uma consciência de classe entre os operários.
4. O que significa 'pedagogia da festa' no contexto do texto?
'Pedagogia da festa' refere-se ao uso de celebrações e manifestações como instrumentos de educação política e construção de identidade coletiva.
5. Como a Revolução Francesa influenciou as manifestações operárias?
A Revolução Francesa serviu de inspiração para o uso de festas e manifestações como formas de mobilização e educação política das massas.
6. O que diferencia identidade de classe de memória nacional?
Identidade de classe refere-se ao sentimento de pertencimento a um grupo social específico, enquanto memória nacional envolve a construção de uma narrativa comum a toda uma nação.
7. Por que o Primeiro de Maio não é uma valorização de sentimento burguês?
Porque o evento foi criado para fortalecer a unidade e a luta dos trabalhadores, em oposição aos interesses da burguesia.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.