DIMVS
Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 73 — Acreditamos e proclamamos que: toda criança tem direito fundamental à educação e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de…

ENEM 2020 Questão 73

Acreditamos e proclamamos que: toda criança tem direito fundamental à educação e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem; toda criança possui características, interesses, habilidades e necessidades de aprendizagem que são únicas; sistemas educacionais deveriam ser designados e programas educacionais deveriam ser implementados no sentido de se levar em conta a vasta diversidade de tais características e necessidades.

Disponível em: http://portal.mec.gov.br. Acesso em: 4 oct. 2015.

Como signatário da Declaração citada, o Brasil comprometeu-se com a elaboração de políticas públicas educacionais que contemplem a

Anterior Próxima

Resolução

Resposta correta: Letra C — Pluralidade dos sujeitos.

A questão aborda o compromisso do Brasil, como signatário de uma declaração internacional sobre educação, com a elaboração de políticas públicas que reconheçam e respeitem a diversidade dos estudantes. O texto destaca que cada criança tem características, interesses, habilidades e necessidades únicas, e que os sistemas e programas educacionais devem considerar essa diversidade. O conceito central é o da pluralidade dos sujeitos, ou seja, a valorização das diferenças individuais no processo educativo, em oposição à padronização ou exclusão. O raciocínio para chegar à alternativa correta passa pela análise do texto, que enfatiza a necessidade de políticas inclusivas e adaptadas à diversidade, descartando ideias de privilégio, contenção de gastos, padronização e meritocracia estrita.

Comentários por alternativa

  1. A Criação de privilégios.
    A alternativa A está incorreta porque a declaração não propõe a criação de privilégios, mas sim a garantia de direitos iguais e respeito à diversidade, evitando discriminações.
  2. B Contenção dos gastos.
    A alternativa B está errada pois o foco do texto não é a contenção de gastos, mas sim a ampliação do acesso e da qualidade da educação para todos, mesmo que isso exija mais investimentos.
  3. C Pluralidade dos sujeitos.
    A alternativa C está correta porque o texto defende que políticas educacionais devem considerar a pluralidade dos sujeitos, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de cada criança.
  4. D Padronização do currículo.
    A alternativa D está incorreta pois a padronização do currículo contraria a proposta do texto, que valoriza a adaptação dos sistemas educacionais à diversidade dos alunos.
  5. E Valorização da meritocracia.
    A alternativa E está errada porque a valorização da meritocracia, isoladamente, pode ignorar as desigualdades de ponto de partida e não garante a inclusão de todos, diferentemente do que propõe o texto.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que significa pluralidade dos sujeitos na educação?
É o reconhecimento e valorização das diferenças individuais entre os estudantes, como características, interesses e necessidades.
2. Por que políticas públicas educacionais devem considerar a diversidade?
Porque cada estudante tem necessidades e potencialidades únicas, e a educação deve ser inclusiva para garantir igualdade de oportunidades.
3. O que é uma política educacional inclusiva?
É aquela que promove o acesso, permanência e aprendizagem de todos os alunos, respeitando suas diferenças.
4. Como a padronização curricular pode ser um problema?
Ela pode desconsiderar as especificidades dos alunos, dificultando a aprendizagem de quem não se encaixa no padrão estabelecido.
5. Qual a diferença entre igualdade e equidade na educação?
Igualdade oferece o mesmo para todos; equidade adapta recursos e estratégias para atender às necessidades específicas de cada um.
6. O que a Declaração Internacional sobre Educação defende quanto ao direito das crianças?
Defende que toda criança tem direito fundamental à educação e deve ter oportunidades de aprendizagem adequadas ao seu perfil.
7. Por que a meritocracia isolada pode ser insuficiente em políticas educacionais?
Porque desconsidera desigualdades pré-existentes e pode perpetuar exclusões, ao invés de promover inclusão e justiça social.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.