DIMVS
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 35

ENEM 2017 Questão 35

**Aí pelas três da tarde** Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom senso do mundo, aplicando-se em ideias claras apesar do ruído e do mormaço, seguros ao se pronunciarem sobre problemas que afligem o homem moderno (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído), largue tudo de repente sob os olhares a sua volta, componha uma cara de louco quieto e perigoso, faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos, dê um largo “ciao” ao trabalho do dia, assim como quem se despede da vida, e surpreenda pouco mais tarde, com sua presença em hora tão insólita, os que estiveram em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida. Convém não responder aos olhares interrogativos, deixando crescer, por instantes, a intensa expectativa que se instala. Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto, libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se  retirasse a importância das coisas, pondo-se enfim em vestes mínimas, quem sabe até em pelo, mas sem ferir o decoro (o seu decoro, está claro), e aceitando ao mesmo tempo, como boa verdade provisória, toda mudança de comportamento.

NASSAR, R. **Menina a caminho**. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.

Em textos de diferentes gêneros, algumas estratégias argumentativas referem-se a recursos linguístico-discursivos mobilizados para envolver o leitor. No texto, caracteriza-se como estratégia de envolvimento a

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Resolução

A questão aborda estratégias argumentativas utilizadas em textos para envolver o leitor, focando em recursos linguístico-discursivos. O objetivo é identificar, entre as alternativas, qual delas representa uma estratégia de envolvimento presente no texto de Raduan Nassar. Para resolver, é necessário compreender o conceito de estratégias argumentativas, como a explicitação do interlocutor, prescrições, contraposições, descrições e comparações. O passo a passo envolve analisar cada alternativa e identificar qual delas melhor exemplifica o envolvimento do leitor, ou seja, a criação de uma relação direta entre o texto e quem o lê. A alternativa correta é a C, pois nela o narrador se dirige diretamente ao leitor, tornando-o parte do texto e criando uma identificação, o que é uma estratégia clássica de envolvimento.

Comentários por alternativa

  1. A Prescrição de comportamentos, como em: “[...] largue tudo de repente sob os olhares a sua volta [...]”.
    A alternativa A está incorreta porque, embora a prescrição de comportamentos (uso do imperativo) esteja presente, ela não é, por si só, uma estratégia de envolvimento do leitor, mas sim de orientação ou instrução.
  2. B Apresentação de contraposição, como em: “Mas não exagere na medida e suba sem demora ao quarto [...]”.
    A alternativa B está errada porque a apresentação de contraposição (uso de 'mas') serve para organizar o raciocínio do texto, não necessariamente para envolver o leitor diretamente.
  3. C Explicitação do interlocutor, como em: “[...] (espécie da qual você, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído) [...]”.
    A alternativa C está correta, pois a explicitação do interlocutor ('você, milenarmente cansado') cria uma relação direta com o leitor, tornando-o participante do texto e aumentando o envolvimento.
  4. D Descrição do espaço, como em: “Nesta sala atulhada de mesas, máquinas e papéis, onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom-senso do mundo [...]”.
    A alternativa D está incorreta porque a descrição do espaço serve para ambientar a narrativa, não para envolver o leitor de maneira argumentativa.
  5. E Construção de comparações, como em: “[...] libertando aí os pés das meias e dos sapatos, tirando a roupa do corpo como se retirasse a importância das coisas [...]”.
    A alternativa E está errada porque a construção de comparações é um recurso estilístico, que pode enriquecer o texto, mas não necessariamente envolve o leitor de forma direta.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

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1. O que são estratégias argumentativas em textos?
São recursos usados pelo autor para convencer, envolver ou influenciar o leitor em relação a uma ideia ou ponto de vista.
2. O que significa explicitação do interlocutor em um texto?
É quando o autor se dirige diretamente ao leitor, usando pronomes como 'você', criando proximidade e envolvimento.
3. Como o uso do imperativo pode ser interpretado em textos argumentativos?
O imperativo pode indicar prescrição de comportamentos, orientando ou instruindo o leitor, mas não necessariamente o envolve diretamente.
4. Qual a função da descrição de espaço em um texto narrativo?
A descrição de espaço serve para ambientar o leitor na cena, situando-o no contexto da narrativa.
5. O que caracteriza uma contraposição em um texto?
A contraposição ocorre quando o autor apresenta ideias opostas ou restrições, geralmente usando conectivos como 'mas' ou 'porém'.
6. Por que a explicitação do interlocutor é considerada uma estratégia de envolvimento?
Porque ela aproxima o leitor do texto, fazendo-o sentir-se parte da situação ou reflexão apresentada.
7. Como as comparações podem ser usadas em textos literários?
Comparações enriquecem o texto ao criar imagens e associações, mas seu objetivo principal não é envolver diretamente o leitor.