Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 49 — Com a proximidade do final do século XIX, amplificam-se as expectativas com relação ao século seguinte. Se muitas eram as utopias, talvez uma das mai…

ENEM 2024 Questão 49

Com a proximidade do final do século XIX, amplificam-se as expectativas com relação ao século seguinte. Se muitas eram as utopias, talvez uma das mais evidentes tenha se concentrado nas potencialidades da nova ciência, com suas invenções e projetos. Não é por mera coincidência que a agenda do país tenha sido tomada pela introdução de uma série de inventos. De forma acelerada, entraram no Brasil a luz elétrica e, com ela, o telégrafo, o telefone, o cinematógrafo. Na área dos transportes, o trem a vapor é substituído pelo elétrico, que assiste à entrada do automóvel e até do aeroplano.

COSTA, A. M.; SCHWARCZ, L. M. 1890-1914, no tempo das certezas. São Paulo: Cia. das Letras, 2000 (adaptado).

No Brasil, os eventos descritos ganharam conotação política ao serem vinculados à

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Resolução

Resposta correta: Letra E — visão republicana de nação.

A questão aborda o contexto de transformações tecnológicas e científicas no Brasil do final do século XIX e início do XX, destacando a chegada de invenções como luz elétrica, telefone, cinematógrafo e automóvel. O comando pede para relacionar esses avanços ao significado político que assumiram no país. Para responder corretamente, é necessário compreender que, após a Proclamação da República (1889), o Brasil buscava se afirmar como uma nação moderna e progressista, alinhando-se ao ideário republicano de progresso, ciência e racionalidade. O raciocínio envolve identificar que a incorporação de novas tecnologias foi usada como símbolo do projeto republicano de modernização nacional, e não estava relacionada a imperialismo, mercantilismo, laicidade da educação ou absolutismo, que são conceitos de outros contextos históricos.

Comentários por alternativa

  1. A expansão estratégica do imperialismo.
    A alternativa A está incorreta porque a expansão do imperialismo refere-se à dominação de territórios por potências estrangeiras, principalmente europeias, e não à adoção interna de tecnologias como símbolo de modernização nacional.
  2. B ascensão gradual do mercantilismo.
    A alternativa B está errada pois o mercantilismo é uma doutrina econômica predominante nos séculos XVI a XVIII, anterior ao contexto da questão, e não se relaciona com a introdução de invenções tecnológicas no Brasil republicano.
  3. C laicidade da educação.
    A alternativa C está incorreta porque a laicidade da educação diz respeito à separação entre Estado e Igreja no ensino, não sendo o foco das transformações tecnológicas e científicas mencionadas no enunciado.
  4. D retomada do absolutismo.
    A alternativa D está errada pois o absolutismo é uma forma de governo centralizado típica das monarquias europeias do Antigo Regime, sendo o Brasil, nesse período, uma república que buscava se afastar desse modelo.
  5. E visão republicana de nação.
    A alternativa E está correta porque a introdução acelerada de inovações tecnológicas foi associada ao projeto republicano de construir uma imagem de nação moderna, racional e progressista, alinhada aos valores da República recém-instaurada no Brasil.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que caracterizava o projeto republicano de nação no Brasil após 1889?
O projeto republicano buscava modernizar o país, promovendo o progresso científico, tecnológico e racionalidade como símbolos de uma nova ordem nacional.
2. Por que a chegada de novas tecnologias ganhou conotação política no início da República?
Porque essas inovações eram usadas como símbolos do progresso e da modernidade, reforçando a legitimidade do regime republicano.
3. Qual a relação entre ciência, tecnologia e identidade nacional no Brasil republicano?
A ciência e a tecnologia eram vistas como instrumentos para construir uma identidade nacional moderna e civilizada, diferenciando o Brasil do passado monárquico.
4. O que foi o positivismo e qual sua influência na Primeira República?
O positivismo, corrente filosófica que valoriza a ciência e a ordem, influenciou fortemente o pensamento político da Primeira República, promovendo o progresso como valor central.
5. Como o Brasil buscava se inserir no cenário internacional no início do século XX?
O Brasil buscava se mostrar como uma nação moderna e progressista, adotando inovações tecnológicas e científicas para se aproximar dos padrões europeus e norte-americanos.
6. O que distingue o contexto do imperialismo do contexto republicano brasileiro?
O imperialismo envolve expansão e dominação externa, enquanto o contexto republicano brasileiro foca na modernização interna e construção de uma nova identidade nacional.
7. Por que o absolutismo não se aplica ao Brasil do final do século XIX?
Porque o Brasil havia abolido a monarquia e o absolutismo em 1889, adotando o regime republicano, que valorizava a participação cidadã e o progresso científico.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.