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Questão 15

ENEM 2018 Questão 15

**Dia 20/10** É preciso não beber mais. Não é preciso sentir vontade de beber e não beber: é preciso não sentir vontade de beber. É preciso não dar de comer aos urubus. É preciso fechar para balanço e reabrir. É preciso não dar de comer aos urubus. Nem esperanças aos urubus. É preciso sacudir a poeira. É preciso poder beber sem se oferecer em holocausto. É preciso. É preciso não morrer por enquanto. É preciso sobreviver para verificar. Não pensar mais na solidão de Rogério, e deixá-lo. É preciso não dar de comer aos urubus. É preciso enquanto é tempo não morrer na via pública.

TORQUATO NETO. In: MENDONÇA, J. (Org.) **Poesia (im)popular brasileira.** São Bernardo do Campo: Lamparina Luminosa, 2012.

O processo de construção do texto formata uma mensagem por ele dimensionada, uma vez que

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Resolução

A questão apresenta um texto de Torquato Neto, marcado pela repetição da expressão 'É preciso', que revela uma luta interna do eu-lírico contra desejos e impulsos, especialmente o de beber. O comando pede que se identifique como a estrutura do texto contribui para a mensagem transmitida. Para resolver, é necessário compreender conceitos de lirismo, repressão emocional, estrutura textual e análise de discurso. O texto mostra um sujeito que tenta se convencer de algo, repetindo ordens para si mesmo, o que sugere a existência de emoções reprimidas e persistentes, que ele tenta controlar racionalmente. A alternativa correta (C) aponta para a persistência das emoções reprimidas, pois o texto evidencia uma batalha interna para não ceder a impulsos, sem negar a existência do desejo. As demais alternativas não se encaixam porque não abordam corretamente o processo de repressão e persistência emocional expresso no texto.

Comentários por alternativa

  1. A Configura o estreitamento da linguagem poética.
    A alternativa A está incorreta porque o texto não estreita a linguagem poética; ao contrário, utiliza recursos poéticos como repetição e metáforas para ampliar o sentido e expressar complexidade emocional.
  2. B Reflete as lacunas da lucidez em desconstrução.
    A alternativa B está errada pois o texto não reflete lacunas de lucidez, mas sim uma consciência clara da luta interna e da necessidade de repressão dos desejos.
  3. C Projeta a persistência das emoções reprimidas.
    A alternativa C está correta porque o texto evidencia a persistência de emoções reprimidas: o eu-lírico não apenas tenta não beber, mas luta para não sentir vontade, mostrando que o desejo persiste e é constantemente reprimido.
  4. D Repercute a consciência da agonia antecipada.
    A alternativa D está incorreta, pois o texto não antecipa uma agonia, mas sim descreve um esforço contínuo de sobrevivência e controle dos impulsos, sem foco em sofrimento futuro.
  5. E Revela a fragmentação das relações humanas.
    A alternativa E está errada porque o texto não trata da fragmentação das relações humanas, mas sim de um conflito interno do sujeito consigo mesmo.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que caracteriza a repressão emocional em textos literários?
A repressão emocional é marcada pela tentativa do sujeito de controlar ou negar sentimentos, geralmente evidenciada por ordens internas ou negação do desejo.
2. Como a repetição pode contribuir para o sentido de um texto?
A repetição enfatiza ideias, revela obsessão ou insistência e pode indicar luta interna do sujeito, como no caso do texto analisado.
3. O que é um eu-lírico?
Eu-lírico é a voz que se expressa no poema, representando sentimentos e pensamentos, não necessariamente coincidentes com o autor.
4. Qual a diferença entre desejo reprimido e desejo ausente?
Desejo reprimido existe, mas é controlado ou negado; desejo ausente não está presente no sujeito.
5. Como a estrutura do texto pode reforçar seu conteúdo?
A estrutura, como repetições e frases curtas, pode reforçar o estado emocional e o tema central do texto, tornando a mensagem mais impactante.
6. O que significa 'dar de comer aos urubus' no contexto do texto?
É uma metáfora para alimentar pensamentos ou impulsos negativos, que o eu-lírico tenta evitar.
7. Por que o texto não representa fragmentação das relações humanas?
Porque o foco está no conflito interno do sujeito, não em suas relações com outros indivíduos.