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Questão 16 — Ela era linda. Gostava de dançar, fazia teatro em São Paulo e sonhava ser atriz em Hollywood. Tinha 13 anos quando ganhou uma câmera de vídeo – e uma…

ENEM 2022 Questão 16

Ela era linda. Gostava de dançar, fazia teatro em São Paulo e sonhava ser atriz em Hollywood. Tinha 13 anos quando ganhou uma câmera de vídeo – e uma irmã. As duas se tornaram suas companheiras de experimentações. Adolescente, Elena vivia a criar filminhos e se empenhava em dirigir a pequena Petra nas cenas que inventava. Era exigente com a irmã. E acreditava no potencial da menina para satisfazer seus arroubos de diretora precoce. Por cinco anos, integrou algumas das melhores companhias paulistanas de teatro e participou de preleções para filmes e trabalhos na TV. Nunca foi chamada. No início de 1990, Elena tinha 20 anos quando se mudou para Nova York para cursar artes cênicas e batalhar uma chance no mercado americano. Deslocada, ansiosa, frustrada após alguns testes de elenco malsucedidos, decepcionada com a ausência de reconheci mento e vitimada por uma depressão que se agravava com a falta de perspectivas, Elena pôs fim à vida no segundo semestre. Petra tinha 7 anos. Vinte anos depois, é ela, a irmã caçula, que volta a Nova York para percorrer os últimos passos da irmã, vasculhar seus arquivos e transformar suas memórias em imagem e poesia. _Elena_ é um filme sobre a irmã que parte e sobre a irmã que fica. É um filme sobre a busca, a perda, a saudade, mas também sobre o encontro, o legado, a memória. Um filme sobre a Elena de Petra e sobre a Petra de Elena, sobre o que ficou de uma na outra e, essencialmente, um filme sobre a delicadeza.

**VANUCHI, C. Época, 19 out. 2012 (adaptado)**

O texto é exemplar de um gênero discursivo que cumpre a função social de

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Resolução

Resposta correta: Letra E — Avaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.

A questão apresenta um texto que faz uma análise sobre o filme 'Elena', dirigido por Petra Costa, e pede que o estudante identifique a função social do gênero discursivo do texto. Para resolver, é necessário compreender o conceito de gênero discursivo, que envolve o objetivo comunicativo do texto em seu contexto social. O texto em questão não narra diretamente fatos, nem se limita a descrever ou sintetizar cenas do filme, tampouco é um relato autobiográfico. O foco está em apresentar uma apreciação, com elementos de análise e julgamento sobre o filme, característica típica de uma resenha crítica. Assim, a alternativa correta é a que aponta para a função de avaliar criticamente o filme, ou seja, a alternativa E.

Comentários por alternativa

  1. A Narrar, por meio de imagem e poesia, cenas da vida das irmãs Petra e Elena.
    A alternativa A está incorreta porque o texto não narra cenas do filme nem utiliza imagem e poesia diretamente; ele faz uma apreciação crítica sobre o filme e seu significado.
  2. B Descrever, por meio das memórias de Petra, a separação de duas irmãs.
    A alternativa B está errada pois o texto não é uma descrição detalhada das memórias de Petra ou da separação das irmãs, mas sim uma análise do filme e de seus temas.
  3. C Sintetizar, por meio das principais cenas do filme, a história de Elena.
    A alternativa C é inadequada porque o texto não sintetiza as principais cenas do filme, mas discute o enredo e o impacto emocional da obra.
  4. D Lançar, por meio da história de vida do autor, um filme autobiográfico.
    A alternativa D está incorreta pois o texto não trata de um filme autobiográfico do autor do texto, mas sim de uma análise sobre o filme feito por Petra Costa sobre sua irmã.
  5. E Avaliar, por meio de análise crítica, o filme em referência.
    A alternativa E está correta porque o texto cumpre a função social de avaliar criticamente o filme 'Elena', apresentando uma análise sobre seus temas, estrutura e impacto, característica típica de uma resenha crítica.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é um gênero discursivo?
Gênero discursivo é uma categoria de texto definida por sua função social, estrutura e contexto de uso, como notícia, resenha ou carta.
2. Qual a principal característica de uma resenha crítica?
A resenha crítica avalia, analisa e emite juízo de valor sobre uma obra, apresentando argumentos e justificativas.
3. Como identificar a função social de um texto?
A função social pode ser identificada pelo objetivo comunicativo do texto e pelo papel que ele desempenha na sociedade.
4. O que diferencia narração de avaliação em textos?
A narração relata fatos ou eventos, enquanto a avaliação analisa e julga criticamente uma obra ou situação.
5. Por que o texto apresentado é considerado uma análise crítica?
Porque ele discute o conteúdo, o impacto e os temas do filme, indo além de uma simples descrição ou resumo.
6. O que é necessário para uma resenha ser considerada crítica?
É necessário que haja apreciação, análise e julgamento fundamentado sobre a obra em questão.
7. Qual a importância do contexto na interpretação de gêneros discursivos?
O contexto ajuda a definir o propósito do texto e a reconhecer seu gênero, orientando a leitura e a compreensão.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.