Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 106 — Embora particularidades na produção mediada pela tecnologia aproximem a escrita da oralidade, isso não significa que as pessoas estejam escrevendo er…

ENEM 2015 Questão 106

Embora particularidades na produção mediada pela tecnologia aproximem a escrita da oralidade, isso não significa que as pessoas estejam escrevendo errado. Muitos buscam, tão somente, adaptar o uso da linguagem ao suporte utilizado: “O contexto é que define o registro de língua. Se existe um limite de espaço, naturalmente, o sujeito irá usar mais abreviaturas, como faria no papel”, afirma um professor do Departamento de Linguagem e Tecnologia do Cefet-MG. Da mesma forma, é preciso considerar a capacidade do destinatário de interpretar corretamente a mensagem emitida. No entendimento do pesquisador, a escola, às vezes, insiste em ensinar um registro utilizado apenas em contextos específicos, o que acaba por desestimular o aluno, que não vê sentido em empregar tal modelo em outras situações. Independentemente dos aparatos tecnológicos da atualidade, o emprego social da língua revela-se muito mais significativo do que seu uso escolar, conforme ressalta a diretora de Divulgação Científica da UFMG: “A dinâmica da língua oral é sempre presente. Não falamos ou escrevemos da mesma forma que nossas avós”. Some-se a isso o fato de os jovens se revelarem os principais usuários das novas tecnologias, por meio das quais conseguem se comunicar com facilidade. A professora ressalta, porém, que as pessoas precisam ter discernimento quanto às distintas situações, a fim de dominar outros códigos. Na esteira do desenvolvimento das tecnologias de informação e de comunicação, usos particulares da escrita foram surgindo.

SILVA JR., M. G.; FONSECA, V. Revista Minas Faz Ciência, n. 51, set.-nov. 2012 (adaptado).

Diante dessa nova realidade, segundo o texto, cabe à escola levar o aluno a

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Resolução

Resposta correta: Letra E — Perceber as especificidades das linguagens em diferentes ambientes digitais.

A questão aborda a relação entre linguagem, tecnologia e ensino, destacando como a escrita mediada por novas tecnologias aproxima-se da oralidade e exige adaptações linguísticas. O texto defende que o contexto define o registro linguístico e que a escola deve preparar o aluno para reconhecer e utilizar diferentes registros de acordo com o ambiente comunicativo. O raciocínio necessário envolve compreender os conceitos de variação linguística, adequação comunicativa e letramento digital, além de perceber que não existe uma única forma correta de escrever, mas sim usos adequados a cada situação. A alternativa correta é aquela que aponta para a necessidade de o aluno perceber as especificidades das linguagens em diferentes ambientes digitais, pois isso está alinhado com a ideia central do texto de adaptação e discernimento linguístico.

Comentários por alternativa

  1. A Interagir por meio da linguagem formal no contexto digital.
    A alternativa A está incorreta porque restringe a interação à linguagem formal no contexto digital, desconsiderando a diversidade de registros e a necessidade de adequação ao contexto, que é justamente o ponto central do texto.
  2. B Buscar alternativas para estabelecer melhores contatos on-line.
    A alternativa B está errada pois foca apenas em buscar melhores contatos on-line, sem abordar o aspecto central da questão, que é a compreensão e adaptação aos diferentes registros linguísticos nos variados ambientes digitais.
  3. C Adotar o uso de uma mesma norma nos diferentes suportes tecnológicos.
    A alternativa C está equivocada ao sugerir a adoção de uma mesma norma em todos os suportes, ignorando a variação linguística e a necessidade de adequação contextual destacada pelo texto.
  4. D Desenvolver habilidades para compreender os textos postados na web.
    A alternativa D é insuficiente, pois limita-se à compreensão dos textos postados na web, sem considerar o aspecto da produção e da escolha adequada do registro linguístico conforme o ambiente.
  5. E Perceber as especificidades das linguagens em diferentes ambientes digitais.
    A alternativa E está correta porque sintetiza a ideia central do texto: a escola deve ajudar o aluno a perceber e compreender as especificidades das linguagens em diferentes ambientes digitais, promovendo o domínio dos diversos registros e a adequação comunicativa.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é variação linguística?
Variação linguística é a mudança no uso da língua conforme fatores como região, contexto, idade e situação comunicativa.
2. O que significa adequação linguística?
Adequação linguística é a escolha do registro de língua mais apropriado ao contexto, ao interlocutor e ao objetivo da comunicação.
3. Como a tecnologia influencia a linguagem escrita?
A tecnologia cria novos ambientes comunicativos, levando à adaptação da escrita com abreviações, emojis e outros recursos próprios do meio digital.
4. O que é letramento digital?
Letramento digital é a capacidade de compreender, produzir e interpretar textos em ambientes digitais, usando diferentes linguagens e códigos.
5. Por que a escola deve ensinar diferentes registros de língua?
Porque cada situação comunicativa exige um registro específico, e o domínio desses registros amplia a competência comunicativa do aluno.
6. O que significa registro formal e informal?
Registro formal é usado em situações oficiais e exige normas gramaticais rígidas; o informal é usado em contextos cotidianos e permite maior flexibilidade.
7. Qual a importância do contexto na escolha do registro linguístico?
O contexto determina qual registro é mais adequado, garantindo a eficácia e a clareza da comunicação.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.