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Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 96 — Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir rela…

ENEM 2016 Questão 96

Ler não é decifrar, como num jogo de adivinhações, o sentido de um texto. É, a partir do texto, ser capaz de atribuir-lhe significado, conseguir relacioná-lo a todos os outros textos significativos para cada um, reconhecer  nele o tipo de  leitura que seu autor pretendia e, dono da própria vontade, entregar-se a essa leitura, ou rebelar-se contra ela, propondo uma outra não prevista.

(LAJOLO, M.  **Do mundo  da leitura para a  leitura do  mundo**. São  Paulo:  Ática, 1993)

Nesse  texto, a  autora apresenta reflexões sobre o  processo de produção de  sentidos, valendo-se da metalinguagem.  Essa função da linguagem torna-se evidente pelo  fato de  o  texto

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Resolução

Resposta correta: Letra D — Discorrer sobre o ato da leitura.

A questão aborda a função metalinguística da linguagem, que ocorre quando o texto fala sobre o próprio código linguístico, ou seja, quando discute a linguagem ou o ato de ler. O enunciado apresenta um trecho de Marisa Lajolo que reflete sobre o que é ler, indo além da simples decodificação de palavras, e discute o processo de atribuição de sentido ao texto. O comando pede para identificar como a função metalinguística se manifesta no texto. Para resolver, é preciso saber que a metalinguagem ocorre quando o texto fala sobre a própria linguagem ou sobre o ato de ler/escrever. Assim, a alternativa correta deve ser aquela que indica que o texto discute o próprio ato da leitura, e não apenas o conteúdo, a opinião, a participação do leitor ou a intertextualidade. Portanto, a alternativa D é a correta, pois o texto discorre sobre o ato da leitura, caracterizando a função metalinguística.

Comentários por alternativa

  1. A Ressaltar a importância da intertextualidade.
    A alternativa A está incorreta porque, embora o texto mencione a relação entre textos (intertextualidade), esse não é o foco principal nem o que caracteriza a função metalinguística. O texto fala sobre o ato de ler, não sobre a importância da intertextualidade em si.
  2. B Propor leituras diferentes das previsíveis.
    A alternativa B está errada porque propor leituras diferentes não é o objetivo central do texto, mas sim uma consequência possível do processo de leitura. O foco está em discutir o que é ler, não em propor interpretações alternativas.
  3. C Apresentar o ponto de vista da autora.
    A alternativa C está incorreta pois, apesar de o texto apresentar o ponto de vista da autora, isso não caracteriza a função metalinguística. O ponto de vista é um elemento da função emotiva, não da metalinguística.
  4. D Discorrer sobre o ato da leitura.
    A alternativa D está correta porque o texto utiliza a metalinguagem ao refletir sobre o próprio ato de ler, explicando o que significa ler e como se atribui sentido a um texto. Isso é típico da função metalinguística, pois o texto fala sobre o próprio código (a leitura).
  5. E Focar a participação do leitor.
    A alternativa E está errada porque, embora o texto mencione o papel do leitor, o foco não é a participação dele, mas sim a reflexão sobre o ato de ler. A função metalinguística não se caracteriza por focar no leitor, mas sim no código ou no processo de leitura.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é função metalinguística da linguagem?
É quando a linguagem fala sobre ela mesma, explicando ou analisando o próprio código linguístico.
2. Como a metalinguagem aparece em textos?
Aparece quando o texto discute, explica ou reflete sobre a própria linguagem, leitura ou escrita.
3. Qual a diferença entre função metalinguística e função emotiva?
A função metalinguística foca no código, enquanto a emotiva expressa sentimentos ou opiniões do emissor.
4. O que caracteriza um texto metalinguístico?
É caracterizado por abordar o próprio processo de comunicação, leitura ou escrita.
5. Por que a alternativa D é correta na questão?
Porque o texto discute o ato de ler, refletindo sobre o processo de leitura, o que é típico da metalinguagem.
6. O que é intertextualidade?
É a relação de um texto com outros textos, mas não é o foco da função metalinguística.
7. Como identificar a função metalinguística em uma prova?
Procure se o texto fala sobre linguagem, leitura, escrita ou explica termos do próprio código.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.