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Questão 81 — **Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova – 1932** A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma fe…

ENEM 2021 Questão 81

**Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova – 1932** A Educação Nova, alargando a sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais humana, a sua verdadeira função social, preparando-se para formar “a hierarquia democrática” pela “hierarquia das capacidades”, recrutadas em todos os grupos sociais, a que se abrem as mesmas oportunidades de educação. Ela tem, por objeto, organizar e desenvolver os meios de ação durável com o fim de “dirigir os desenvolvimentos natural e integral do ser humano em cada uma das etapas de seu crescimento”, de acordo com uma certa concepção do mundo.

Disponível em: www.histedbr.fe.unicamp.br. Acesso em: 7 out. 2015.

Os autores do manifesto citado procuravam contrapor-se ao caráter oligárquico da sociedade brasileira. Nesse sentido, o trecho propõe uma relação necessária entre

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Resolução

Resposta correta: Letra B — Acesso à escola e valorização do mérito.

A questão aborda o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova (1932), um documento histórico que propunha uma reforma educacional no Brasil, defendendo a democratização do acesso à educação e a valorização do mérito, em contraposição ao modelo oligárquico vigente. O texto destaca a importância de oferecer oportunidades iguais de educação para todos os grupos sociais, permitindo que as capacidades individuais sejam reconhecidas independentemente da origem social. Para resolver a questão, é necessário compreender os conceitos de democratização do ensino, hierarquia das capacidades (mérito) e superação das barreiras de classe. A alternativa correta é aquela que relaciona o acesso à escola com a valorização do mérito, pois o manifesto defende que todos devem ter as mesmas oportunidades para desenvolver suas potencialidades, e não que o acesso seja restrito a determinados grupos.

Comentários por alternativa

  1. A Ensino técnico e mercado de trabalho.
    A alternativa A está incorreta porque o manifesto não trata especificamente da relação entre ensino técnico e mercado de trabalho, mas sim da democratização do acesso à educação como um todo.
  2. B Acesso à escola e valorização do mérito.
    A alternativa B está correta, pois o texto propõe que a escola deve estar aberta a todos os grupos sociais, valorizando o mérito e as capacidades individuais, independentemente da origem social, o que se contrapõe ao caráter oligárquico da sociedade.
  3. C Ampliação de vagas e formação de gestores.
    A alternativa C está errada porque o manifesto não foca na ampliação de vagas ou na formação de gestores, mas sim na democratização do acesso e na valorização das capacidades individuais.
  4. D Disponibilidade de financiamento e pesquisa avançada.
    A alternativa D está incorreta, pois o texto não menciona financiamento ou pesquisa avançada, mas sim o acesso igualitário à educação e o desenvolvimento integral do ser humano.
  5. E Remuneração de professores e extinção do analfabetismo.
    A alternativa E está errada porque, embora a remuneração de professores e a extinção do analfabetismo sejam temas importantes, não são o foco do trecho citado, que trata da democratização do acesso e do mérito.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que foi o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932?
Foi um documento que propôs a democratização e modernização da educação brasileira, defendendo acesso igualitário e valorização do mérito.
2. O que significa democratização do ensino?
É o processo de garantir que todos tenham acesso igualitário à educação, independentemente de classe, raça ou gênero.
3. Como o Manifesto dos Pioneiros relaciona mérito e acesso à educação?
Defende que o acesso à escola deve ser amplo, permitindo que o mérito e as capacidades individuais sejam valorizados em todos os grupos sociais.
4. O que caracteriza uma sociedade oligárquica em termos educacionais?
É aquela em que o acesso à educação é restrito a poucos, geralmente ligados a elites econômicas ou políticas.
5. Qual a importância da igualdade de oportunidades na educação?
Garante que todos possam desenvolver plenamente suas capacidades, promovendo justiça social e mobilidade social.
6. O que significa 'hierarquia das capacidades' no contexto do manifesto?
É a ideia de que as pessoas devem ser reconhecidas e valorizadas por suas habilidades e méritos, não por sua origem social.
7. Como o Manifesto dos Pioneiros influenciou a educação brasileira?
Inspirou reformas que buscaram tornar a escola pública mais inclusiva e orientada para o desenvolvimento integral do cidadão.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.