O que caracterizava o ensino dos sofistas na Grécia Antiga?

Os sofistas ensinavam técnicas de argumentação e retórica, focando na persuasão e na eficácia do discurso, mais do que na busca pela verdade.

Por que Sócrates criticava os sofistas?

Sócrates criticava os sofistas por priorizarem a aparência do saber e a persuasão, em vez da investigação filosófica profunda e da busca pela verdade.

O que significa 'casca' do conhecimento no contexto do texto de Machado de Assis?

Significa absorver apenas a superfície ou a forma do conhecimento, sem compreender seu conteúdo ou essência.

Qual a diferença entre retórica e filosofia segundo Platão?

Para Platão, a retórica busca convencer, enquanto a filosofia busca a verdade por meio do diálogo e da reflexão crítica.

O que era a physis para os pré-socráticos?

Physis era o termo usado para designar a natureza e sua investigação racional, central para os primeiros filósofos gregos.

O que é fraseologia, conforme criticado por Machado de Assis?

Fraseologia refere-se ao uso de frases feitas e linguagem ornamentada, sem preocupação com o conteúdo real do conhecimento.

Como a crítica de Machado de Assis se relaciona com a educação tradicional?

Machado critica a educação baseada na memorização e repetição de fórmulas, sem reflexão crítica ou compreensão profunda.

Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 90

ENEM 2023 Questão 90

Não tinha outra filosofia. Nem eu. Não digo que a Universidade me não tivesse ensinado alguma; mas eu decorei-lhe só as fórmulas, o vocabulário, o esqueleto. Tratei-a como tratei o latim; embolsei três versos de Virgílio, dois de Horácio, uma dúzia de locuções morais e políticas, para as despesas da conversação. Tratei-os como tratei a história e a jurisprudência. Colhi de todas as cousas a fraseologia, a casca, a ornamentação.

ASSIS, M. Memórias póstumas do Brás Cubas. Belo Horizonte: Autêntica. 1999.

A descrição crítica do personagem de Machado de Assis assemelha-se às características dos sofistas, contestados pelos filósofos gregos da Antiguidade, porque se mostra alinhada à

Resolução

A questão aborda a crítica feita por Machado de Assis ao ensino superficial e decorativo, em que o personagem absorve apenas a 'casca' do conhecimento, sem aprofundar-se em conceitos ou reflexões. O comando pede para relacionar essa postura à dos sofistas, mestres da retórica na Grécia Antiga, frequentemente criticados por filósofos como Sócrates e Platão por priorizarem a persuasão e a aparência do saber, em vez do conhecimento verdadeiro. O raciocínio consiste em identificar, entre as alternativas, aquela que melhor representa essa valorização da forma e da eficácia discursiva em detrimento do conteúdo profundo. A alternativa B é a correta, pois destaca a utilização persuasiva do discurso, característica central dos sofistas, que ensinavam técnicas de argumentação para convencer, independentemente da verdade do conteúdo.

Comentários por alternativa

A Elaboração conceitual de entendimentos.

A alternativa A está incorreta porque a elaboração conceitual de entendimentos remete à busca por definições precisas e compreensão profunda, típica dos filósofos como Sócrates, e não dos sofistas, que priorizavam a forma sobre o conteúdo.
B Utilização persuasiva do discurso.

A alternativa B está correta porque os sofistas eram conhecidos por ensinar a arte da persuasão, focando na eficácia do discurso para convencer, independentemente da verdade. O trecho de Machado de Assis critica justamente essa superficialidade e uso ornamental do saber, alinhando-se à tradição sofista.
C Narração alegórica dos rapsodos.

A alternativa C está errada porque a narração alegórica dos rapsodos refere-se à tradição oral de transmissão de mitos e poemas na Grécia Antiga, não à retórica persuasiva dos sofistas.
D Investigação empírica da physis.

A alternativa D está incorreta porque a investigação empírica da physis diz respeito à busca racional e experimental pela compreensão da natureza, típica dos pré-socráticos, e não à preocupação com o discurso persuasivo.
E Expressão pictográfica da pólis.

A alternativa E está errada porque a expressão pictográfica da pólis sugere formas de representação visual ou escrita da cidade, sem relação direta com a retórica ou a crítica à superficialidade do saber.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

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1. O que caracterizava o ensino dos sofistas na Grécia Antiga?: Os sofistas ensinavam técnicas de argumentação e retórica, focando na persuasão e na eficácia do discurso, mais do que na busca pela verdade.
2. Por que Sócrates criticava os sofistas?: Sócrates criticava os sofistas por priorizarem a aparência do saber e a persuasão, em vez da investigação filosófica profunda e da busca pela verdade.
3. O que significa 'casca' do conhecimento no contexto do texto de Machado de Assis?: Significa absorver apenas a superfície ou a forma do conhecimento, sem compreender seu conteúdo ou essência.
4. Qual a diferença entre retórica e filosofia segundo Platão?: Para Platão, a retórica busca convencer, enquanto a filosofia busca a verdade por meio do diálogo e da reflexão crítica.
5. O que era a physis para os pré-socráticos?: Physis era o termo usado para designar a natureza e sua investigação racional, central para os primeiros filósofos gregos.
6. O que é fraseologia, conforme criticado por Machado de Assis?: Fraseologia refere-se ao uso de frases feitas e linguagem ornamentada, sem preocupação com o conteúdo real do conhecimento.
7. Como a crítica de Machado de Assis se relaciona com a educação tradicional?: Machado critica a educação baseada na memorização e repetição de fórmulas, sem reflexão crítica ou compreensão profunda.