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Questão 133 — Riscar o chão para sair pulando é uma brincadeira que vem dos tempos do Império Romano. A amarelinha original tinha mais de cem metros e era usada co…

ENEM 2015 Questão 133

Riscar o chão para sair pulando é uma brincadeira que vem dos tempos do Império Romano. A amarelinha original tinha mais de cem metros e era usada como treinamento militar imitações reduzidas do campo utilizado pelos soldados e acrescentaram numeração nos quadrados que deveriam ser pulados. Hoje as amarelinhas variam nos formatos geométricos e na quantidade de casas. As palavras “céu” e “inferno” podem ser escritas no começo e no final do desenho, que é marcado no chão com giz, tinta ou graveto.

Disponível em: www.biblioteca.ajes.edu.br. Acesso em: 20 maio 2015 (adaptado).

Com base em fatos históricos, o texto retrata o processo de adaptação pelo qual passou um tipo de brincadeira. Nesse sentido, conclui-se que as brincadeiras comportam o(a)

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Resolução

Resposta correta: Letra E — Possibilidade de reinvenção no contexto em que é realizada.

A questão aborda a transformação histórica da brincadeira de amarelinha, destacando como ela foi adaptada ao longo do tempo, desde seu uso militar até as formas lúdicas atuais. O conceito central é a capacidade das brincadeiras de se reinventarem conforme o contexto cultural, social e histórico. Para responder corretamente, é preciso identificar que o texto enfatiza as mudanças nos formatos, regras e objetivos da brincadeira, mostrando que elas não são fixas, mas sim adaptáveis. Assim, a alternativa correta é aquela que reconhece a possibilidade de reinvenção das brincadeiras, e não a manutenção rígida de regras, objetivos ou características originais.

Comentários por alternativa

  1. A Caráter competitivo que se assemelha às suas origens.
    A alternativa A está errada porque o texto não enfatiza o caráter competitivo da brincadeira, mas sim suas mudanças e adaptações ao longo do tempo.
  2. B Delimitação de regras que se perpetuam com o tempo.
    A alternativa B está incorreta pois, ao contrário do que sugere, o texto mostra que as regras e formatos da brincadeira mudaram, não se perpetuando de forma fixa.
  3. C Definição antecipada do número de grupos participantes.
    A alternativa C está errada porque o texto não menciona definição antecipada do número de grupos participantes como característica essencial da brincadeira.
  4. D Objetivo de aperfeiçoamento físico daqueles que a praticam.
    A alternativa D está incorreta, pois embora a amarelinha tenha tido um objetivo de treinamento físico em sua origem, o texto destaca a mudança desse objetivo ao longo do tempo.
  5. E Possibilidade de reinvenção no contexto em que é realizada.
    A alternativa E está correta porque o texto evidencia que as brincadeiras, como a amarelinha, se adaptam e se reinventam conforme o contexto histórico e cultural, mudando regras, formatos e objetivos.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que caracteriza a adaptação cultural de uma brincadeira?
É a capacidade de uma brincadeira modificar suas regras, formatos e objetivos conforme o contexto social e histórico.
2. Como a amarelinha era utilizada na Roma Antiga?
Na Roma Antiga, a amarelinha era usada como treinamento militar, com campos de mais de cem metros.
3. O que significa reinvenção no contexto das brincadeiras?
Reinvenção é o processo pelo qual uma brincadeira muda para se adequar a diferentes épocas, lugares ou necessidades.
4. Por que as regras das brincadeiras podem mudar com o tempo?
As regras mudam para se adaptar a novos contextos culturais, sociais e às preferências dos participantes.
5. Qual a importância da brincadeira para a cultura?
Brincadeiras são expressões culturais que refletem valores, tradições e mudanças sociais de uma comunidade.
6. O que diferencia uma brincadeira tradicional de uma adaptada?
A tradicional mantém características originais, enquanto a adaptada incorpora mudanças de acordo com o contexto.
7. Como a diversidade de formatos da amarelinha ilustra a reinvenção?
Mostra que a brincadeira foi modificada em diferentes lugares, com variações de formato, regras e objetivos.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.