DIMVS
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 29 — **Seu delegado** Eu sou viúvo e tenho um filho homem Arrumei uma viúva e fui me casar A minha sogra era muito teimosa Com o meu filho foi se matrimon…

ENEM 2020 Questão 29

**Seu delegado** Eu sou viúvo e tenho um filho homem Arrumei uma viúva e fui me casar A minha sogra era muito teimosa Com o meu filho foi se matrimoniar Desse matrimônio nasceu um garoto Desde esse dia que eu ando é louco Esse garoto é filho do meu filho E o filho da minha sogra é irmão da minha muher Ele é meu neto e eu sou cunhado dele A minha nora é minha sogra Meu filho meu sogro é Nesse confusão já nem sei quem sou Acaba esse garoto sendo meu avô.

TRIO FORROZÃO. Agitando a rapaziada. Rio de Janeiro. Natasha Records. 2009.

Nessa letra da canção, a suposição do último verso sinaliza a intenção do autor de

Anterior Próxima

Resolução

Resposta correta: Letra B — Reforçar o humor da situação representada.

A questão explora a interpretação de texto, especificamente o uso do humor e da confusão nas relações familiares descritas na letra da música. O enunciado apresenta uma sequência de casamentos e relações familiares que se embaralham, culminando em um verso final que sugere um paradoxo: o garoto acaba sendo avô do próprio narrador. O aluno deve identificar a intenção do autor nesse último verso. O conceito central é a análise do efeito de sentido criado pelo exagero e pelo absurdo, típico do humor. O raciocínio correto passa por perceber que a letra constrói uma situação propositalmente confusa para provocar riso, e o verso final intensifica esse efeito, não sendo uma crítica social ou questionamento existencial, mas sim uma forma de reforçar o humor da situação.

Comentários por alternativa

  1. A Ironizar as relações familiares modernas.
    A alternativa A está incorreta porque a letra não faz uma crítica ou ironia às relações familiares modernas, mas sim cria uma situação absurda e cômica sem intenção de crítica social.
  2. B Reforçar o humor da situação representada.
    A alternativa B está correta porque o último verso exagera ainda mais a confusão já estabelecida, intensificando o humor e o absurdo da situação, o que é típico de textos humorísticos.
  3. C Expressar perplexidade em relação ao parente.
    A alternativa C está errada pois, embora haja perplexidade, o foco do verso final não é expressar surpresa em relação ao parente, mas sim criar um efeito cômico.
  4. D Atribuir à criança a causa da dúvida existencial.
    A alternativa D está incorreta porque o verso final não atribui à criança a causa da dúvida existencial do narrador, mas utiliza o personagem para aumentar o humor da confusão.
  5. E Questionar os lugares predeterminados da família
    A alternativa E está errada pois não há um questionamento sobre papéis familiares tradicionais, mas sim uma exploração do absurdo para fins humorísticos.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que caracteriza o humor na literatura?
O humor na literatura é caracterizado pelo uso de situações inusitadas, exageros, ambiguidades e jogos de linguagem para provocar riso ou reflexão.
2. Como a ambiguidade pode ser usada para criar humor?
A ambiguidade gera múltiplos sentidos, podendo confundir o leitor e criar situações absurdas ou inesperadas, o que contribui para o efeito cômico.
3. O que é um paradoxo em textos literários?
Paradoxo é uma afirmação aparentemente contraditória que desafia a lógica comum, frequentemente usada para provocar reflexão ou humor.
4. Qual a diferença entre ironia e humor?
Ironia é uma forma de humor que envolve dizer o contrário do que se pensa, mas nem todo humor é irônico; o humor pode surgir também do absurdo ou do exagero.
5. Por que a confusão de papéis familiares pode ser engraçada?
A confusão de papéis familiares gera situações inesperadas e ilógicas, rompendo expectativas e provocando riso pelo absurdo.
6. O que é efeito de sentido em interpretação de texto?
Efeito de sentido é o impacto que as escolhas linguísticas e estruturais do texto causam no leitor, como provocar riso, surpresa ou reflexão.
7. Como identificar a intenção do autor em um texto humorístico?
A intenção do autor pode ser identificada pela análise dos recursos usados, como exagero, trocadilhos e situações absurdas, que visam divertir o leitor.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.