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Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 56 — **TEXTO II** É como se os problemas fossem criados pela pandemia quando, em verdade, isso só demonstra o quanto eles sofrem uma tentativa de serem na…

ENEM 2022 Questão 56

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**TEXTO II** É como se os problemas fossem criados pela pandemia quando, em verdade, isso só demonstra o quanto eles sofrem uma tentativa de serem naturalizados. Eles estavam lá, empurrados para debaixo de vários tapetes. Diversos levantamentos realizados indicam que parcela significativa dos estudantes não têm acesso à internet em suas casas, não têm computadores; têm celulares, mas com pacotes baratos que não permitem assistir a todas as aulas. E, caso tenham celulares e dados, pergunta-se: É possível elaborar um texto no celular? É possível interagir na aula remota pelo celular?

CAZO. Disponível em: www.humorpolitico.com.br. Acesso em: 21 nov. 2021 (adaptado). ASSIS. A. E. S. Q. Educação e pandemia. Educação em Revista, n. 37, 2021 (adaptado).

A crítica contida no texto e na figura evidencia o seguinte aspecto da sociedade contemporárea:

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Resolução

Resposta correta: Letra A — Exclusão social.

A questão aborda a crítica à naturalização de problemas sociais agravados ou evidenciados pela pandemia, especialmente no contexto educacional. O texto destaca a desigualdade no acesso à internet e a dispositivos digitais, mostrando que muitos estudantes não conseguem acompanhar as aulas remotas de forma adequada. O conceito central é a exclusão social, que se manifesta quando parte da população é privada de direitos básicos, como a educação de qualidade, devido à falta de recursos tecnológicos. O raciocínio para chegar à resposta correta envolve identificar que o texto não trata da expansão do acesso digital, nem de manifestações culturais, organização espacial ou valorização intelectual, mas sim da marginalização de grupos por barreiras socioeconômicas, evidenciando a exclusão social.

Comentários por alternativa

  1. A Exclusão social.
    A alternativa A está correta porque o texto evidencia a exclusão social ao mostrar que muitos estudantes não têm acesso adequado à internet e dispositivos, o que os impede de participar plenamente das aulas remotas, aprofundando desigualdades já existentes.
  2. B Expansão digital.
    A alternativa B está errada porque o texto não fala sobre a expansão do acesso digital, mas sim sobre as limitações e a falta de acesso de uma parcela significativa da população.
  3. C Manifestação cultural.
    A alternativa C está incorreta pois não há referência a manifestações culturais no texto; o foco está nas dificuldades de acesso à educação remota.
  4. D Organização espacial.
    A alternativa D está equivocada porque organização espacial refere-se à distribuição de pessoas e atividades no espaço geográfico, o que não é o tema central do texto.
  5. E Valorização intelectual.
    A alternativa E está errada porque o texto não discute valorização intelectual, mas sim as barreiras que impedem o acesso igualitário à educação.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é exclusão social?
Exclusão social é o processo pelo qual indivíduos ou grupos são marginalizados e privados de acesso a direitos, recursos e oportunidades básicas na sociedade.
2. Como a pandemia evidenciou a exclusão digital no Brasil?
A pandemia expôs a exclusão digital ao mostrar que muitos estudantes não têm acesso à internet ou dispositivos adequados para acompanhar aulas remotas.
3. Por que o acesso à internet é considerado um direito fundamental na sociedade contemporânea?
O acesso à internet é fundamental porque permite inclusão social, acesso à informação, educação e participação cidadã.
4. Qual a diferença entre exclusão social e desigualdade social?
Desigualdade social refere-se a diferenças de renda e oportunidades, enquanto exclusão social implica a marginalização completa de certos grupos do convívio e dos direitos sociais.
5. O que significa naturalizar um problema social?
Naturalizar um problema social é tratá-lo como algo normal ou inevitável, ignorando suas causas estruturais e a possibilidade de mudança.
6. Como a falta de acesso a dispositivos digitais afeta a educação?
A falta de acesso impede que estudantes acompanhem aulas, realizem atividades e interajam com professores, prejudicando seu aprendizado e inclusão escolar.
7. Quais políticas públicas podem combater a exclusão digital?
Políticas como a oferta de internet gratuita, distribuição de dispositivos e formação digital podem reduzir a exclusão digital e promover a inclusão social.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.