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Questão 134 — A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em su…

ENEM 2016 Questão 134

A obra de Túlio Piva poderia ser objeto de estudo nos bancos escolares, ao lado de Noel, Ataulfo e Lupicínio. Se o criador optou por permanecer em sua querência – Santiago, e depois Porto Alegre, a obra alçou voos mais altos, com passagens na Rússia, Estados Unidos e Venezuela. Tem que ter mulata, seu samba maior, é coisa de craque. Um retrato feito de ritmo e poesia, uma ode ao gênero que amou desde sempre. E o paradoxo: misto de gaúcho e italiano, nascido na fronteira com a Argentina, falando de samba, morro e mulata, com categoria. E que categoria! Uma batida de violão que fez história. O tango transmudado em samba.

RAMIREZ, H.; PIVA, R. (Org.). **Túlio Piva: pra ser samba brasileiro.** Porto Alegre: Programa Petrobras Cultural, 2005 (adaptado).

O texto é um trecho da crítica musical sobre a obra de Túlio Piva. Para enfatizar a qualidade do artista, usou-se como recurso argumentativo o(a)

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Resolução

Resposta correta: Letra A — Contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.

A questão aborda a análise de um trecho de crítica musical sobre Túlio Piva, destacando o recurso argumentativo utilizado para enfatizar sua qualidade artística. Para resolver, é preciso identificar como o texto constrói a imagem do artista: o autor ressalta o paradoxo entre a origem de Piva (gaúcho, italiano, fronteira com Argentina) e sua escolha pelo samba, gênero tradicionalmente associado ao Rio de Janeiro e à cultura afro-brasileira. O texto enfatiza a singularidade de Piva ao adotar o samba, apesar de suas raízes regionais distintas, evidenciando um contraste marcante. Assim, o conceito central é o uso do contraste como estratégia argumentativa para valorizar a trajetória e a autenticidade do artista. As demais alternativas apresentam distrações, como foco em temáticas gaúchas, gêneros musicais ou aproximações culturais, que não são o cerne do argumento apresentado.

Comentários por alternativa

  1. A Contraste entre o local de nascimento e a escolha pelo gênero samba.
    A alternativa A está correta porque o texto destaca o contraste entre o local de nascimento de Túlio Piva (região sul, fronteira com a Argentina, identidade gaúcha e italiana) e sua escolha pelo samba, gênero típico do sudeste brasileiro. Esse paradoxo é o recurso argumentativo central para valorizar a originalidade do artista.
  2. B Exemplo de temáticas gaúchas abordadas nas letras de sambas.
    A alternativa B está incorreta porque o texto não menciona exemplos de temáticas gaúchas nas letras dos sambas de Piva, mas sim enfatiza sua relação com o samba tradicional.
  3. C Alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos.
    A alternativa C está errada pois, embora cite tango e samba, o foco não é a alusão a gêneros musicais brasileiros e argentinos, mas sim a transformação do tango em samba como parte da trajetória de Piva.
  4. D Comparação entre sambistas de diferentes regiões.
    A alternativa D está incorreta porque não há uma comparação direta entre sambistas de diferentes regiões, mas sim um destaque para a singularidade de Piva.
  5. E Aproximação entre a cultura brasileira e a argentina.
    A alternativa E está errada, pois o texto não trata de uma aproximação entre a cultura brasileira e argentina, mas sim do contraste entre a origem de Piva e sua escolha musical.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é um recurso argumentativo em um texto?
É uma estratégia usada pelo autor para convencer ou enfatizar um ponto de vista, como contraste, comparação, exemplos ou analogias.
2. Como o contraste pode ser utilizado em textos argumentativos?
O contraste destaca diferenças marcantes entre elementos, reforçando a singularidade ou importância de um deles.
3. Por que o samba é tradicionalmente associado ao Rio de Janeiro?
O samba surgiu e se consolidou como expressão cultural afro-brasileira no Rio de Janeiro, especialmente nos morros e comunidades cariocas.
4. O que caracteriza o paradoxo citado no texto sobre Túlio Piva?
O paradoxo está em um artista de origem gaúcha e italiana, na fronteira com a Argentina, se destacar no samba, gênero típico de outra região.
5. Qual a importância de citar outros sambistas como Noel, Ataulfo e Lupicínio no texto?
A citação serve para situar Túlio Piva entre grandes nomes do samba, valorizando sua obra por associação.
6. O que significa 'transmutar' um gênero musical, como o tango em samba?
Significa adaptar elementos de um gênero (tango) para outro (samba), criando uma fusão ou releitura musical.
7. Como a identidade regional pode influenciar a produção musical de um artista?
A identidade regional pode trazer elementos culturais próprios, mas também pode gerar contrastes quando o artista adota estilos de outras regiões, enriquecendo sua obra.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.