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Questão 28 — **As línguas silenciadas do Brasil** Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por…

ENEM 2022 Questão 28

**As línguas silenciadas do Brasil** Para aprender a língua de seu povo, o professor Txaywa Pataxó, de 29 anos, precisou estudar os fatores que, por diversas vezes, quase provocaram a extinção da língua patxôhã. Mergulhou na história do Brasil e descobriu fatos violentos que dispersaram os pataxós, forçados a abandonar a própria língua para escapar da perseguição. “Os pataxós se espalharam, principalmente, depois do Fogo de 1951. Queimaram tudo e expulsaram a gente das nossas terras. Isso constrange o nosso povo até hoje”, conta Txaywa, estudante da Universidade Federal de Minas Gerais e professor na aldeia Barra Velha, região de Porto Seguro (BA). Mais de quatro décadas depois, membros da etnia retornaram ao antigo local e iniciaram um movimento de recuperação da língua patxôhã. Os filhos de Sameary Pataxó já são fluentes — e ela, que se mudou quando já era adulta para a aldeia, tenta aprender um pouco com eles. “É a nossa identidade. Você diz quem você é por meio da sua língua”, afirma a professora de ensino fundamental sobre a importância de restaurar a língua dos pataxós. O patxôhã está entre as línguas indígenas faladas no Brasil: o IBGE estimou 274 línguas no último censo. A publicação Povos indígenas no Brasil 2011/2016, do Instituto Socioambiental, calcula 160. Antes da chegada dos portugueses, elas totalizavam mais de mil.

Disponível em: https://brasil.elpais.com. Acesso em: 11 jun. 2019 (adaptado).

O movimento de recuperação da língua patxôhã assume um caráter identitário peculiar na medida em que

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Resolução

Resposta correta: Letra B — Conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.

A questão aborda o processo de recuperação da língua patxôhã pelos Pataxós, destacando o papel da língua como elemento central da identidade cultural e étnica. Para resolvê-la, é necessário compreender conceitos como identidade cultural, resistência étnica, memória coletiva e o impacto histórico da colonização sobre os povos indígenas e suas línguas. O texto enfatiza que a retomada da língua é um movimento de resistência e preservação da memória cultural, pois a língua é vista como expressão da identidade do povo. O raciocínio parte da análise do texto, que mostra o esforço dos Pataxós em resgatar sua língua após perseguições históricas, e conclui que o movimento não é apenas acadêmico ou numérico, mas sim um ato de resistência que preserva a memória e a identidade do grupo. Assim, a alternativa correta é a B, pois ela sintetiza a ideia de que recuperar a língua é resistir à opressão histórica e manter viva a cultura e a memória do povo.

Comentários por alternativa

  1. A Denuncia o processo de perseguição histórica sofrida pelos povos indígenas.
    A alternativa A está incorreta porque, embora o movimento de recuperação da língua denuncie implicitamente a perseguição histórica, o texto enfatiza principalmente o aspecto identitário e de resistência, não a denúncia como foco central.
  2. B Conjuga o ato de resistência étnica à preservação da memória cultural.
    A alternativa B está correta porque expressa que o movimento de recuperação da língua patxôhã é tanto um ato de resistência étnica quanto uma forma de preservar a memória cultural, elementos destacados no texto como essenciais para a identidade do povo Pataxó.
  3. C Associa a preservação linguística ao campo da pesquisa acadêmica.
    A alternativa C está errada porque, apesar de mencionar a pesquisa acadêmica, o texto não restringe o movimento de recuperação ao campo acadêmico, mas sim ao âmbito comunitário e identitário.
  4. D Estimula o retorno de povos indígenas a suas terras de origem.
    A alternativa D está incorreta pois, embora o retorno às terras de origem seja citado, o foco do texto é a recuperação da língua como identidade, não o estímulo ao retorno territorial.
  5. E Aumenta o número de línguas indígenas faladas no Brasil.
    A alternativa E está errada porque o movimento de recuperação não aumenta o número de línguas indígenas faladas, mas busca preservar uma língua específica já existente e ameaçada.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é identidade cultural?
Identidade cultural é o conjunto de valores, tradições, língua e práticas que caracterizam um grupo social e o diferenciam de outros.
2. Por que a língua é considerada um elemento central da identidade de um povo?
A língua expressa a visão de mundo, a história e os valores de um povo, sendo fundamental para a manutenção de sua identidade e coesão cultural.
3. O que significa resistência étnica?
Resistência étnica é o esforço de grupos étnicos para preservar suas tradições, línguas e culturas diante de processos de opressão ou assimilação.
4. Como a colonização impactou as línguas indígenas no Brasil?
A colonização resultou em perseguição, dispersão e imposição de outras línguas, levando à extinção ou ameaça de muitas línguas indígenas.
5. Qual a importância da memória cultural para os povos indígenas?
A memória cultural preserva a história, os saberes e as práticas ancestrais, fortalecendo a identidade e a continuidade dos povos indígenas.
6. O que caracteriza um movimento de revitalização linguística?
É um esforço coletivo para recuperar, ensinar e promover o uso de uma língua ameaçada ou em extinção, envolvendo a comunidade e, muitas vezes, instituições.
7. Quantas línguas indígenas existiam no Brasil antes da chegada dos portugueses?
Estima-se que havia mais de mil línguas indígenas no Brasil antes da colonização portuguesa.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.