DIMVS
Ciências Humanas e suas Tecnologias

Questão 10

ENEM 2017 Questão 10

Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior , o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabas se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos.

RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1994.

Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão

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Resolução

A questão aborda o reconhecimento de mecanismos linguísticos usados para introduzir e retomar ideias em um texto, promovendo a progressão temática. O aluno deve identificar, no fragmento, qual expressão marca a introdução de um novo aspecto do tema. Para isso, é necessário compreender como certas expressões funcionam como conectores discursivos, sinalizando mudança de foco, oposição, exemplificação ou retomada. No trecho, 'Longe disso' é a expressão que introduz um novo aspecto, pois marca uma oposição ao que foi dito anteriormente (não me susceptibilizei), abrindo espaço para uma reflexão diferente sobre a situação. As demais alternativas ou retomam ideias já apresentadas ou detalham aspectos já discutidos, sem introduzir novidade temática.

Comentários por alternativa

  1. A "a singularidade".
    A alternativa A ('a singularidade') apenas retoma e caracteriza algo já mencionado, não introduzindo um novo aspecto, mas sim reforçando uma observação anterior.
  2. B "tais vantagens".
    A alternativa B ('tais vantagens') refere-se às qualidades do paletó já elogiadas, funcionando como retomada e não como introdução de novo tema.
  3. C "os gabos".
    A alternativa C ('os gabos') também faz referência aos elogios já discutidos, sendo uma retomada do assunto, sem promover progressão temática.
  4. D "Longe disso".
    A alternativa D ('Longe disso') está correta porque marca uma mudança de direção no texto, introduzindo um novo ponto de vista sobre a reação do narrador diante da zombaria, o que representa a introdução de um novo aspecto do tema.
  5. E "Em geral".
    A alternativa E ('Em geral') serve para generalizar uma situação já conhecida pelo narrador, retomando experiências passadas, e não para introduzir um novo aspecto.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

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1. O que são mecanismos de progressão temática em textos?
São recursos linguísticos que promovem o avanço do tema, introduzindo, desenvolvendo ou concluindo ideias.
2. Qual a função de conectores como 'Longe disso' em um texto?
Eles sinalizam oposição ou contraste, introduzindo um novo aspecto ou ponto de vista em relação ao que foi dito antes.
3. Como identificar uma expressão que introduz novo aspecto temático?
Observe se a expressão rompe com o que vinha sendo dito, trazendo uma ideia nova ou diferente do fluxo anterior.
4. O que significa retomar uma ideia em um texto?
É fazer referência a algo já mencionado, reforçando ou detalhando um ponto previamente apresentado.
5. Por que 'tais vantagens' não introduz novo aspecto no texto?
Porque apenas retoma características já elogiadas, sem trazer novidade temática.
6. Qual a importância da progressão temática para a coesão textual?
Ela garante que o texto avance de forma lógica e articulada, evitando repetições e rupturas bruscas.
7. O que diferencia uma expressão de oposição de uma de exemplificação?
A de oposição contrapõe ideias, enquanto a de exemplificação detalha ou ilustra o que já foi dito.