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Questão 36 — LUTA: prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado estado de contato proposital, que possibilita a duas ou mais pessoas se enfrentare…

ENEM 2020 Questão 36

LUTA: prática corporal imprevisível, caracterizada por determinado estado de contato proposital, que possibilita a duas ou mais pessoas se enfrentarem numa constante troca de ações ofensivas e/ou defensivas, regidas por regras, com o objetivo mútuo sobre um alvo móvel personificado no oponente.

GOMES, M. S. P. et al. Ensino das lutas: dos princípios condicionais aos grupos situacionais. Movimento, n. 2, abr.-jun. 2010 (adaptado).

De acordo com o texto, podemos identificar uma abordagem das lutas nas aulas de educação física quando o professor realiza uma proposta envolvendo

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Resolução

Resposta correta: Letra D — Combate corporal intencional com ações regulamentadas entre os oponentes.

A questão aborda o conceito de luta como prática corporal nas aulas de Educação Física, destacando elementos essenciais: imprevisibilidade, contato proposital, ações ofensivas e defensivas, regras e o objetivo mútuo sobre um alvo móvel (o oponente). Para responder corretamente, é necessário identificar a alternativa que contempla esses aspectos, especialmente o combate intencional, a regulamentação por regras e o enfrentamento entre oponentes. O raciocínio passa por eliminar opções que distorcem o conceito de luta (como agressão, ausência de regras ou resultados pré-definidos) e reconhecer que a alternativa correta descreve com precisão a luta enquanto prática pedagógica regulamentada e intencional.

Comentários por alternativa

  1. A Contato corporal intenso entre o aluno e seu oponente.
    A alternativa A está incorreta porque enfatiza apenas o contato corporal intenso, sem mencionar a regulamentação por regras ou a intencionalidade das ações ofensivas e defensivas, elementos essenciais ao conceito de luta.
  2. B Contenda entre os alunos que se agridem fisicamente.
    A alternativa B está errada pois descreve uma situação de agressão física, o que não corresponde à prática de lutas, que são regidas por regras e não visam a agressão, mas sim o enfrentamento controlado e intencional.
  3. C Confronto corporal em que os vencedores são previamente identificados.
    A alternativa C está incorreta porque sugere que os vencedores são previamente identificados, o que elimina o caráter imprevisível e competitivo das lutas, além de contrariar o princípio de igualdade de condições entre os participantes.
  4. D Combate corporal intencional com ações regulamentadas entre os oponentes.
    A alternativa D está correta pois descreve um combate corporal intencional, com ações regulamentadas entre oponentes, exatamente como definido no texto-base: há contato proposital, ações ofensivas e defensivas, e o enfrentamento é regido por regras.
  5. E Conflito resolvido pelos alunos por meio de regras previamente estabelecidas.
    A alternativa E está errada porque descreve um conflito resolvido por regras, mas não especifica o caráter corporal, intencional e ofensivo/defensivo da luta, podendo se referir a qualquer tipo de resolução de conflito, não necessariamente à luta.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que caracteriza uma luta como prática corporal?
A luta é caracterizada pelo contato proposital entre participantes, ações ofensivas e defensivas, imprevisibilidade e regras que regulam o confronto.
2. Qual a importância das regras nas lutas?
As regras garantem a segurança, a igualdade de condições e a organização das ações ofensivas e defensivas durante o combate.
3. Por que a imprevisibilidade é um elemento central nas lutas?
A imprevisibilidade garante que o resultado do confronto não seja pré-determinado, estimulando estratégias e adaptações constantes entre os oponentes.
4. Como as lutas podem ser abordadas pedagogicamente na Educação Física?
As lutas podem ser abordadas por meio de práticas regulamentadas, enfatizando o respeito às regras, o desenvolvimento motor e a compreensão tática.
5. Qual a diferença entre luta e agressão física?
A luta é um enfrentamento intencional e regulamentado, enquanto a agressão física é um ato violento sem regras e sem consentimento mútuo.
6. O que significa dizer que o alvo da luta é um 'alvo móvel personificado no oponente'?
Significa que o objetivo das ações ofensivas e defensivas é atingir ou evitar ser atingido pelo oponente, que está em constante movimento.
7. Quais são exemplos de lutas que podem ser trabalhadas nas aulas de Educação Física?
Exemplos incluem judô, karatê, capoeira, luta olímpica, jiu-jitsu e taekwondo, todas com regras e objetivos específicos.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.