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Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Questão 111 — Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam t…

ENEM 2017 Questão 111

Os botos-cinza (Sotalia guianensis), mamíferos da família dos golfinhos, são excelentes indicadores da poluição das áreas em que vivem, pois passam toda a sua vida — cerca de 30 anos — na mesma região. Além disso, a espécie acumula mais contaminantes em seu organismo, como o mercúrio, do que outros animais da sua cadeia alimentar.

MARCOLINO, B. **Sentinelas do mar.** Disponível em:  http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 ago. 2012 (adaptado).

Os botos-cinza acumulam maior concentração dessas substâncias porque

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Resolução

Resposta correta: Letra E — Estão no topo da cadeia alimentar

A questão aborda o conceito de bioacumulação e biomagnificação de poluentes em cadeias alimentares, usando o boto-cinza como exemplo. Para resolvê-la, é necessário entender que organismos no topo da cadeia alimentar tendem a acumular maiores concentrações de contaminantes, como o mercúrio, devido à transferência e concentração progressiva dessas substâncias ao longo dos níveis tróficos. O raciocínio envolve reconhecer que o boto-cinza, por ser predador de topo, consome presas que já acumularam poluentes, resultando em uma concentração ainda maior em seu organismo. Assim, a alternativa correta é aquela que relaciona o acúmulo de contaminantes à posição trófica do animal.

Comentários por alternativa

  1. A São animais herbívoros.
    Errada. Ser herbívoro não está relacionado ao acúmulo de poluentes como o mercúrio, pois esses contaminantes se concentram mais em níveis tróficos superiores, não nos herbívoros.
  2. B São animais detritívoros.
    Errada. Detritívoros consomem matéria orgânica em decomposição, mas não ocupam o topo da cadeia alimentar, portanto não acumulam grandes quantidades de poluentes por biomagnificação.
  3. C São animais de grande porte.
    Errada. O porte do animal não determina o acúmulo de contaminantes; o fator determinante é a posição na cadeia alimentar.
  4. D Digerem o alimento lentamente
    Errada. A velocidade de digestão não influencia diretamente o acúmulo de poluentes persistentes como o mercúrio.
  5. E Estão no topo da cadeia alimentar
    Correta. Estar no topo da cadeia alimentar faz com que o boto-cinza consuma presas que já acumularam poluentes, resultando em biomagnificação e maior concentração dessas substâncias em seu organismo.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é biomagnificação?
Biomagnificação é o aumento progressivo da concentração de substâncias tóxicas em organismos de níveis tróficos superiores de uma cadeia alimentar.
2. Qual a diferença entre bioacumulação e biomagnificação?
Bioacumulação é o acúmulo de substâncias tóxicas em um organismo ao longo do tempo, enquanto biomagnificação é o aumento dessas substâncias ao longo dos níveis tróficos.
3. Por que o mercúrio é perigoso em cadeias alimentares aquáticas?
O mercúrio é perigoso porque é persistente, não é degradado facilmente e se acumula nos tecidos dos organismos, aumentando nos predadores de topo.
4. O que significa estar no topo da cadeia alimentar?
Significa ser um predador que não possui outros predadores naturais e se alimenta de organismos de níveis tróficos inferiores.
5. Como os poluentes entram nas cadeias alimentares aquáticas?
Poluentes como o mercúrio entram através da água, sedimentos ou alimentos contaminados, sendo absorvidos por organismos aquáticos e transferidos ao longo da cadeia alimentar.
6. Por que animais de topo acumulam mais poluentes do que os de base?
Porque consomem muitos organismos que já possuem poluentes acumulados, resultando em concentrações maiores por biomagnificação.
7. Cite um exemplo de poluente que sofre biomagnificação.
O mercúrio é um exemplo clássico de poluente que sofre biomagnificação em cadeias alimentares aquáticas.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.