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Questão 28 — Pequenino morto Tange o sino, tange, numa voz de choro, Numa voz de choro... tão desconsolado... No caixão dourado, como em berço de ouro, Pequenino,…

ENEM 2025 Questão 28

Difícil

Pequenino morto Tange o sino, tange, numa voz de choro, Numa voz de choro... tão desconsolado... No caixão dourado, como em berço de ouro, Pequenino, levam-te dormindo... Acorda! Olha que te levam para o mesmo lado De onde o sino tange numa voz de choro... Pequenino, acorda! Que caminho triste, e que viagem! Alas De ciprestes negros a gemer no vento; Tanta boca aberta de famintas valas A pedir que as fartem, a esperar que as encham... Pequenino, acorda! Recupera o alento, Foge da cobiça dessas fundas valas A pedir que as encham.

CARVALHO, V. Poemas e canções. Rio de Janeiro: Saraiva, 1962 (fragmento).

Nesse fragmento do poema, o sentimento de luto adquire contornos expressivos e é intensificado pela

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Resolução

Resposta correta: Letra B — recusa do eu lírico à irreversibilidade da morte.

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A questão aborda a análise de um poema que trata do luto diante da morte de uma criança. O comando pede para identificar o recurso que intensifica o sentimento de luto no texto. Para resolver, é necessário compreender o eu lírico, identificar os elementos de linguagem poética e perceber como o luto é construído. O poema apresenta um apelo insistente para que o 'pequenino' acorde, mesmo diante da morte, revelando a dificuldade do eu lírico em aceitar a irreversibilidade da perda. O raciocínio correto envolve perceber que o luto é intensificado justamente pela recusa do eu lírico em aceitar a morte, expressa nos versos que pedem ao menino que acorde e fuja do destino. As demais alternativas apresentam elementos presentes no texto, mas não são o principal fator de intensificação do luto.

Comentários por alternativa

  1. A descrição da paisagem de um cemitério.
    A alternativa A está incorreta porque, embora haja menção a elementos típicos de um cemitério (valas, ciprestes), a descrição da paisagem não é o principal recurso que intensifica o luto no poema.
  2. B recusa do eu lírico à irreversibilidade da morte.
    A alternativa B está correta, pois o sentimento de luto é intensificado pela recusa do eu lírico em aceitar a morte do pequenino, evidenciada pelo apelo constante para que ele acorde e fuja do destino, mostrando negação e inconformismo diante da perda.
  3. C sonoridade dos versos produzida pela pontuação.
    A alternativa C está errada porque, apesar da pontuação contribuir para a musicalidade e emoção do poema, não é a sonoridade dos versos que mais intensifica o luto, mas sim a atitude do eu lírico diante da morte.
  4. D religiosidade evocada como forma de fortalecimento.
    A alternativa D está incorreta, pois o poema não faz referência direta à religiosidade como forma de fortalecimento; o foco está na dor e na recusa da morte, não em consolo religioso.
  5. E impressão de sonho na construção da estrutura poética.
    A alternativa E está errada porque, embora haja certa atmosfera onírica no apelo para que o menino acorde, a impressão de sonho não é o principal recurso de intensificação do luto no texto.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é eu lírico em um poema?
Eu lírico é a voz que se expressa no poema, transmitindo sentimentos, pensamentos e emoções, sem necessariamente ser o autor.
2. Como a recusa à morte pode ser expressa em textos literários?
A recusa à morte aparece por meio de apelos, negação, súplicas ou tentativas de reverter o inevitável, revelando inconformismo do personagem ou do eu lírico.
3. O que caracteriza o sentimento de luto na literatura?
O luto é caracterizado por tristeza, dor, inconformismo e, muitas vezes, pela dificuldade de aceitar a perda de alguém querido.
4. Qual a função da paisagem em poemas sobre morte?
A paisagem pode criar uma atmosfera de tristeza, solidão ou desolação, mas nem sempre é o principal recurso para intensificar o luto.
5. Como a pontuação pode influenciar a expressividade de um poema?
A pontuação pode criar pausas, ritmo, ênfase e musicalidade, potencializando emoções, mas não substitui o conteúdo temático central.
6. Por que a religiosidade pode ser evocada em poemas de luto?
A religiosidade pode oferecer consolo, esperança ou explicação para a morte, mas nem todo poema de luto faz uso desse recurso.
7. O que significa 'impressão de sonho' em um texto poético?
Impressão de sonho refere-se a uma atmosfera onírica, de irrealidade ou suspensão, que pode ser criada por imagens, linguagem ou estrutura do poema.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.

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