DIMVS
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias

Questão 110 — **Pérolas absolutas** Há, no seio de uma ostra, um movimento – ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualqu…

ENEM 2016 Questão 110

**Pérolas absolutas** Há, no seio de uma ostra, um movimento – ainda que imperceptível. Qualquer coisa imiscuiu-se pela fissura, uma partícula qualquer, diminuta e invisível. Venceu as paredes lacradas, que se fecham como a boca que tem medo de deixar escapar um segredo. Venceu. E agora penetra o núcleo da ostra, contaminando-lhe a própria substância. A ostra reage, imediatamente. E começa a secretar o nácar. É um mecanismo de defesa, uma tentativa de purificação contra a partícula invasora. Com uma paciência de fundo de mar, a ostra profanada continua seu trabalho incansável, secretando por anos a fio o nácar que aos poucos se vai solidificando. É dessa solidificação que nascem as pérolas. As pérolas são, assim, o resultado de uma contaminação. A arte por vezes também. A arte é quase sempre a transformação da dor. [...] Escrever é preciso. É preciso continuar secretando o nácar, formar a pérola que talvez seja imperfeita, que talvez jamais seja encontrada e viva para sempre encerrada no fundo do mar. Talvez estas, as pérolas esquecidas, jamais achadas, as pérolas intocadas e por isso absolutas em si mesmas, guardem em si uma parcela faiscante da eternidade.

SEIXAS, H. **Uma ilha chamada livro**. Rio de Janeiro: Record, 2009 (fragmento).

Considerando os aspectos estéticos e semânticos presentes no texto, a imagem da pérola configura uma percepção que

Anterior Próxima

Resolução

Resposta correta: Letra C — Concebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.

A questão propõe uma análise interpretativa de um texto literário que faz uma analogia entre a formação da pérola na ostra e o processo de criação artística. O texto descreve como a ostra, ao ser invadida por um corpo estranho, reage secretando nácar, formando a pérola ao longo do tempo. Essa metáfora é transferida para a arte, sugerindo que a criação literária nasce de uma 'contaminação', de um incômodo ou dor, que é transformado em algo valioso por meio de um trabalho paciente e progressivo. Para resolver a questão, é necessário compreender o simbolismo da pérola (resultado de um processo interno e contínuo), a relação entre sofrimento e criação artística, e o valor do autoconhecimento e da elaboração pessoal no fazer literário. A alternativa correta deve captar essa ideia de transformação, trabalho progressivo e autoconhecimento, enquanto as demais alternativas apresentam leituras parciais ou distorcidas do texto.

Comentários por alternativa

  1. A Reforça o valor do sofrimento e do esquecimento para o processo criativo.
    A alternativa A está errada porque, embora o texto mencione sofrimento e esquecimento, o foco não é valorizar o sofrimento em si, mas sim o processo de transformação desse incômodo em arte. O sofrimento é ponto de partida, não o objetivo ou valor central do processo criativo.
  2. B Ilustra o conflito entre a procura do novo e a rejeição ao elemento exótico.
    A alternativa B está incorreta porque não há, no texto, menção a conflito entre busca pelo novo e rejeição ao exótico. A metáfora da pérola trata da transformação interna e não de uma oposição entre novidade e tradição ou elementos externos.
  3. C Concebe a criação literária como trabalho progressivo e de autoconhecimento.
    A alternativa C está correta porque sintetiza a ideia central do texto: a criação literária é vista como um trabalho progressivo (a ostra secretando nácar ao longo do tempo), que envolve autoconhecimento e elaboração interna, transformando uma experiência incômoda em algo valioso (a pérola/arte).
  4. D Expressa a ideia de atividade poética como experiência anônima e involuntária.
    A alternativa D está errada porque o texto não sugere que a atividade poética seja involuntária ou anônima; pelo contrário, enfatiza o trabalho paciente e consciente da ostra (e, por analogia, do artista), que reage e elabora sua experiência.
  5. E Destaca o efeito introspectivo gerado pelo contato com o inusitado e com o desconhecido.
    A alternativa E está equivocada porque, embora o contato com o desconhecido (a partícula invasora) seja o ponto de partida, o texto não destaca o efeito introspectivo desse contato, mas sim o processo de elaboração e transformação que se segue.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que simboliza a pérola no contexto do texto analisado?
A pérola simboliza o resultado da elaboração paciente e progressiva de uma experiência incômoda, transformada em algo valioso, assim como a arte.
2. Qual é o papel do sofrimento ou incômodo no processo criativo segundo o texto?
O sofrimento é o ponto de partida, um elemento que desencadeia o processo criativo, mas o valor está na transformação desse incômodo em arte.
3. Como o texto relaciona o trabalho da ostra ao fazer literário?
O texto compara o trabalho contínuo e paciente da ostra ao processo de criação literária, que exige tempo, esforço e elaboração interna.
4. O que significa dizer que a criação literária é um trabalho progressivo?
Significa que a criação se desenvolve gradualmente, por meio de um processo contínuo de elaboração e transformação de experiências.
5. Por que a metáfora da pérola pode ser associada ao autoconhecimento?
Porque o processo de formação da pérola envolve uma reação interna e reflexiva, semelhante à introspecção e autoelaboração do artista.
6. O texto sugere que a arte é resultado de um processo consciente ou inconsciente?
O texto sugere um processo consciente, pois destaca o trabalho deliberado e paciente de transformação do incômodo em arte.
7. Qual é a principal mensagem estética transmitida pela analogia entre pérola e arte?
A principal mensagem é que a arte nasce da capacidade de transformar experiências dolorosas ou incômodas em algo belo e significativo, por meio de um trabalho interno e progressivo.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.