Matemática e suas Tecnologias

Questão 168 — Para cadastrar-se em um _site_, uma pessoa precisa escolher uma senha composta por quatro caracteres, sendo dois algarismos e duas letras (maiúsculas…

ENEM 2016 Questão 168

Para cadastrar-se em um _site_, uma pessoa precisa escolher uma senha composta por quatro caracteres, sendo dois algarismos e duas letras (maiúsculas ou minúsculas). As letras e os algarismos podem estar em qualquer posição. Essa pessoa sabe que o alfabeto é composto por vinte e seis letras e que uma letra maiúscula difere da minúscula em uma senha.

Disponível em: www.infowester.com. Acesso em: 14 dez. 2012.

O número total de senhas possíveis para o cadastramento nesse site é dado por

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Resolução

Resposta correta: Letra E

A questão trata de análise combinatória, mais especificamente de contagem de possibilidades para formação de senhas. O aluno deve perceber que a senha é composta por 4 caracteres, sendo 2 algarismos (0 a 9) e 2 letras (maiúsculas ou minúsculas, totalizando 52 opções por letra, pois 26 maiúsculas + 26 minúsculas). Como as posições dos caracteres não são fixas, é necessário calcular de quantas formas podemos distribuir 2 letras e 2 números nas 4 posições (arranjo de elementos distintos), e depois multiplicar pelo número de possibilidades para cada tipo de caractere. O raciocínio é: (1) escolher as posições dos algarismos (\( \binom{4}{2} = 6 \)), (2) escolher quais algarismos (\(10\) opções para cada), (3) escolher quais letras (\(52\) opções para cada). Assim, o total é \( \binom{4}{2} \times 10^2 \times 52^2 = 6 \times 100 \times 2704 = 1\,622\,400 \) senhas possíveis.

Comentários por alternativa

  1. A Imagem da alternativa
    A alternativa A está incorreta porque provavelmente desconsidera a permutação das posições dos caracteres ou o número correto de opções para letras maiúsculas e minúsculas.
  2. B Imagem da alternativa
    A alternativa B erra ao não considerar todas as combinações possíveis de posições para letras e números, ou ao usar valores errados para o número de letras disponíveis.
  3. C Imagem da alternativa
    A alternativa C apresenta erro semelhante, talvez ignorando a distinção entre maiúsculas e minúsculas ou não aplicando o princípio multiplicativo corretamente.
  4. D Imagem da alternativa
    A alternativa D está errada porque não leva em conta a escolha das posições dos caracteres (letras e números podem estar em qualquer posição).
  5. E Imagem da alternativa
    A alternativa E está correta porque considera corretamente: a escolha das posições dos algarismos (\( \binom{4}{2} = 6 \)), as 10 opções para cada algarismo e as 52 opções para cada letra, resultando em \( 6 \times 10^2 \times 52^2 \) senhas possíveis.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que é análise combinatória?
É o ramo da matemática que estuda métodos de contagem, agrupamento e organização de elementos de um conjunto.
2. Como calcular o número de maneiras de escolher 2 posições entre 4?
Utiliza-se a combinação: \( \binom{4}{2} = 6 \).
3. Quantas opções de letras há considerando maiúsculas e minúsculas?
São 52 opções: 26 maiúsculas e 26 minúsculas.
4. Qual princípio matemático usamos para calcular o total de senhas possíveis?
O princípio multiplicativo, multiplicando as possibilidades de cada etapa.
5. Por que a ordem dos caracteres importa nesta questão?
Porque letras e números podem ocupar qualquer posição na senha, alterando as combinações possíveis.
6. Qual a diferença entre permutação e combinação?
Permutação considera a ordem dos elementos; combinação, não.
7. Como representar matematicamente o total de senhas possíveis nesta questão?
Como \( \binom{4}{2} \times 10^2 \times 52^2 \).

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.