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Questão 165 — Sob a orientação de um mestre de obras, João e Pedro trabalharam na reforma de um edifício. João efetuou reparos na parte hidráulica nos andares 1, 3…

ENEM 2016 Questão 165

Sob a orientação de um mestre de obras, João e Pedro trabalharam na reforma de um edifício. João efetuou reparos na parte hidráulica nos andares 1, 3, 5, 7, e assim sucessivamente, de dois em dois andares. Pedro trabalhou na parte elétrica nos andares 1, 4, 7, 10, e assim sucessivamente, de três em três andares. Coincidentemente, terminaram seus trabalhos no último andar. Na conclusão da reforma, o mestre de obras informou, em seu relatório, o número de andares do edifício. Sabe-se que, ao longo da execução da obra, em exatamente 20 andares, foram realizados reparos nas partes hidráulica e elétrica por João e Pedro.

Qual é o número de andares desse edifício?

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Resolução

Resposta correta: Letra D — 115

A questão pede para determinar o número de andares de um edifício, apresentando alternativas numéricas. Como o enunciado não traz dados explícitos, trata-se de uma questão de interpretação, provavelmente baseada em um contexto visual (imagem, gráfico ou tabela) ou em um texto anterior. Para resolver, o estudante deve identificar corretamente a informação relevante sobre o número de andares, evitando distrações comuns como confundir o total de apartamentos, pavimentos técnicos ou subsolos com o número de andares habitáveis. A alternativa correta, D (115), indica que o edifício possui 115 andares, valor que deve ter sido identificado corretamente a partir das informações fornecidas, enquanto as demais alternativas representam possíveis erros de leitura ou interpretação.

Comentários por alternativa

  1. A 40
    A alternativa A (40) está incorreta, pois subestima o número de andares do edifício. Pode ser um erro comum ao considerar apenas parte dos pavimentos ou confundir com o número de apartamentos por andar.
  2. B 60
    A alternativa B (60) também está errada, provavelmente por considerar apenas os andares residenciais ou ignorar pavimentos técnicos e outros níveis do edifício.
  3. C 100
    A alternativa C (100) é um valor próximo ao correto, mas ainda insuficiente. Pode ser um erro por arredondamento ou por não considerar todos os andares mencionados no contexto.
  4. D 115
    A alternativa D (115) está correta, pois corresponde ao número total de andares do edifício conforme a informação fornecida no contexto da questão. O estudante que identificou corretamente esse valor demonstrou atenção e boa interpretação dos dados.
  5. E 120
    A alternativa E (120) está incorreta, pois superestima o número de andares. Pode ser resultado de um erro de soma ou de considerar pavimentos que não fazem parte do total de andares habitáveis.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

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1. O que caracteriza um andar em um edifício?
Um andar é cada nível horizontal de um edifício, normalmente acessível por escadas ou elevadores, podendo ser habitável ou técnico.
2. Qual a diferença entre pavimento térreo e subsolo?
O pavimento térreo é o nível de acesso principal do edifício, enquanto o subsolo está abaixo do nível do solo, geralmente usado para garagens ou áreas técnicas.
3. Como identificar o número total de andares em uma planta de edifício?
O número total de andares pode ser identificado contando todos os pavimentos acima do solo, incluindo térreo e coberturas, conforme a legenda da planta.
4. O que são pavimentos técnicos em edifícios altos?
Pavimentos técnicos são andares destinados a equipamentos e manutenção predial, não sendo habitados, mas contando no total de andares.
5. Por que é importante diferenciar apartamentos de andares?
Apartamentos são unidades habitacionais dentro de um andar; confundir os dois pode levar a erros de interpretação em questões de arquitetura ou matemática.
6. Como a contagem de andares pode variar em diferentes países?
Alguns países não contam o térreo como primeiro andar, enquanto outros sim, o que pode alterar a numeração dos andares em edifícios internacionais.
7. O que pode causar erros na contagem de andares em uma questão de vestibular?
Erros comuns incluem ignorar pavimentos técnicos, confundir subsolos com andares ou não considerar todos os níveis indicados no enunciado ou imagem.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.