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Questão 139 — Um casal está reformando a cozinha de casa e decidiu comprar um refrigerador novo. Observando a planta da nova cozinha, desenhada na escala de 1: 50,…

ENEM 2022 Questão 139

Um casal está reformando a cozinha de casa e decidiu comprar um refrigerador novo. Observando a planta da nova cozinha, desenhada na escala de 1: 50, notaram que o espaço destinado ao refrigerador tinha 3,8 cm de altura e 1,6 cm de largura. Eles sabem que os fabricantes de refrigeradores indicam que, para um bom funcionamento e fácil manejo na limpeza, esses eletrodomésticos devem ser colocados em espaços que permitam uma distância de, pelo menos, 10 cm de outros móveis ou paredes, tanto na parte superior quanto nas laterais. O casal comprou um refrigerador que caberia no local a ele destinado na nova cozinha, seguindo as instruções do fabricante.

Esse refrigerador tem altura e largura máximas, em metro, respectivamente, iguais a

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Resolução

Resposta correta: Letra A — 1,80 e 0,60.

A questão aborda a interpretação de escalas em plantas arquitetônicas e a aplicação de restrições espaciais para instalação de eletrodomésticos. O casal observa, na planta em escala 1:50, as medidas do espaço destinado ao refrigerador: 3,8 cm de altura e 1,6 cm de largura. Para encontrar as dimensões reais, é necessário multiplicar cada medida por 50 (escala 1:50). Assim, altura real: 3,8 \times 50 = 190 cm (1,90 m); largura real: 1,6 \times 50 = 80 cm (0,80 m). Porém, o fabricante exige 10 cm de folga em cima e em cada lateral. Portanto, a altura máxima do refrigerador é 190 - 10 = 180 cm (1,80 m) e a largura máxima é 80 - 2 \times 10 = 60 cm (0,60 m). Assim, a alternativa correta é a A.

Comentários por alternativa

  1. A 1,80 e 0,60.
    Correta. A alternativa A apresenta altura máxima de 1,80 m e largura máxima de 0,60 m, que são os valores encontrados após descontar as folgas obrigatórias de 10 cm em cima e em cada lateral do espaço real disponível.
  2. B 1,80 e 0,70.
    Errada. A largura de 0,70 m desconsidera a necessidade de descontar 10 cm de cada lado, excedendo o espaço disponível para o refrigerador.
  3. C 1,90 e 0,80.
    Errada. Tanto a altura (1,90 m) quanto a largura (0,80 m) correspondem ao espaço total, sem considerar as folgas obrigatórias para ventilação e manejo.
  4. D 2,00 e 0,90.
    Errada. Os valores de 2,00 m de altura e 0,90 m de largura são maiores que o espaço real disponível, mesmo antes de descontar as folgas.
  5. E 2,00 e 1,00.
    Errada. A alternativa apresenta valores ainda maiores (2,00 m e 1,00 m), impossíveis de acomodar no espaço destinado ao refrigerador na planta.

Flashcards

Perguntas pontuais sobre o tema desta questão. Toque no card para virar e use as setas para navegar.

1 / 7
1. O que significa uma planta desenhada em escala 1:50?
Significa que cada unidade de medida no desenho representa 50 unidades no tamanho real, ou seja, 1 cm no papel equivale a 50 cm na realidade.
2. Como converter uma medida da planta para o tamanho real usando a escala?
Multiplica-se a medida observada na planta pelo fator da escala; por exemplo, 3,8 cm \times 50 = 190 cm.
3. Por que é importante deixar folgas ao instalar eletrodomésticos como refrigeradores?
As folgas garantem ventilação adequada e facilitam o manejo e a limpeza, evitando superaquecimento e danos ao aparelho.
4. Como calcular o espaço útil para o refrigerador considerando as folgas recomendadas?
Subtrai-se 10 cm da altura total e 10 cm de cada lateral da largura total disponível.
5. Qual a altura máxima permitida para o refrigerador neste caso?
A altura máxima é 190 cm - 10 cm = 180 cm, ou seja, 1,80 m.
6. Qual a largura máxima permitida para o refrigerador neste caso?
A largura máxima é 80 cm - 20 cm = 60 cm, ou seja, 0,60 m.
7. O que pode acontecer se não forem respeitadas as folgas recomendadas pelo fabricante?
O refrigerador pode superaquecer, ter menor eficiência e vida útil reduzida, além de dificultar a limpeza e manutenção.

Treino guiado

Detonando o Tema

O DIMVS vai preparar 3 perguntas sobre o mesmo tema desta questão: uma fácil, uma média e uma difícil.

1. Comece pelo fácil 2. Suba para o médio 3. Feche no difícil

Ao responder, você vê a resolução, comentários das alternativas e flashcards. No fim, o resultado mostra seu domínio do tema.