Questão
Uma professora anotou as notas de um aluno em cinco avaliações: 6, 8, 7, 9 e 10. Sabendo que a média aritmética dessas notas é aproximadamente 8, e a mediana dessas mesmas notas é 8, considere que o objetivo é avaliar a consistência do desempenho do aluno. Além disso, sabe-se que há variações entre as notas, mas não há valores extremos muito discrepantes.
Qual medida de dispersão seria mais adequada para analisar juntamente com a média a fim de compreender a variabilidade do desempenho, considerando todas as observações e seu afastamento em relação à média?
Resolução
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